發(fā)布時間：2021-04-09 17:06

　　中國特色社會主義新時代要求青少年必須以習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦,樹立堅定的理想信念,擁有高尚的道德品質(zhì)和愛國情懷,并愿意為成為一名合格的德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人而努力奮斗。因此,加強青少年思想政治教育在當前新時代顯得尤其重要。紅色文化在中華民族偉大復興的實踐過程中產(chǎn)生的,是我們寶貴的精神財富。它本身蘊含著豐富的思想政治教育資源,堪稱思想政治教育的“活教材”,并與思想政治教育在思想內(nèi)容上和價值導向上高度契合。因此,這就進一步要求各級各地方學校要始終堅持立德樹人,將紅色文化與思想政治教育有機結(jié)合起來,充分利用紅色資源的種種優(yōu)勢,開展行之有效的思想政治教育工作。從紅色文化融入中學生思想政治教育現(xiàn)狀調(diào)查結(jié)果來看,部分學校對紅色文化教育的認識程度不斷加深,中學生對紅色文化的認同感也有所提升,但是由于中學生自身認知存在一定程度的偏差,學校教師的教學改革意識也比較淡薄,再加上校園文化建設不到位和思想政治教育平臺的局限性,導致紅色文化在融入中學生思想政治教育的過程中出現(xiàn)了融入方式單一、融入內(nèi)容空洞以及融入效果不佳等問題。因此,學校可以從課堂教學、實踐活動、校園文化以及... 

【文章來源】：鄭州大學河南省 211工程院校

【文章頁數(shù)】：59 頁

【學位級別】：碩士

【部分圖文】：

可以看出，中學生在社會生活中可以了解到紅色文化的途徑非常廣泛，比如學校課堂、講座、報告會，書籍、報刊、雜志，電視劇、廣播以及

紅色文化融入中學生思想政治教育的路徑研究12在調(diào)查“中學生學習和接受紅色文化知識的途徑”時，如圖2-1所示，有80.12%的中學生選擇了學校課堂，只有10.20%的中學生選擇了校園文化活動以及6.30%的中學生選擇了網(wǎng)絡、新聞和影片，選擇其他的中學生占3.50%。從圖2-2可以看出，中學生在社會生活中可以了解到紅色文化的途徑非常廣泛，比如學校課堂、講座、報告會，書籍、報刊、雜志，電視劇、廣播以及黨團活動等等。這大大拉近了中學生與紅色文化的距離，為中學生感受紅色文化的魅力提供可能。圖2-3紅色文化在學校廣播、校報、宣傳欄等途徑上的宣傳程度據(jù)圖2-3所示，在學校對紅色文化的宣傳情況方面，認為“經(jīng)常看到紅色文化在學校廣播、校報、宣傳欄等途徑上宣傳”的學生僅占24.18%，認為“很少看到宣傳”和“沒見過宣傳”的學生共占68.71%，其余還存在7.11%的學生表示不清楚。由此可見，一些學校對紅色文化的宣傳工作很不到位，還存在一小部分學生對紅色文化的態(tài)度很消極。

紅色文化融入中學生思想政治教育的路徑研究14二、中學生思想政治教育中紅色文化資源的利用情況調(diào)查（一）關(guān)于中學生紅色文化教育內(nèi)容的調(diào)查圖2-4反映了中學生從開始接受紅色文化教育至今，紅色文化知識內(nèi)容是否有變化的情況，其中45.52%的中學生認為學習的紅色文化知識內(nèi)容差別不大，38.98%的中學生認為沒什么差別，認為有很大差別的中學生占了15.5%。據(jù)圖2-5所示，對于紅色文化融入教學內(nèi)容的情況，有80.15%的中學生認為內(nèi)容陳舊，重復老一套，缺乏新意，沒有吸引力；有79.31%的中學生認為政治理論過多，難以理解，枯燥乏味；有74.98%的中學生則認為與社會生活脫節(jié)，缺乏生活氣息。由此可見，學校紅色文化教育內(nèi)容存在一些明顯問題，迫切需要調(diào)整和補充。

【參考文獻】：
期刊論文
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[2]紅色文化在中學校園中傳承的實踐探索[J]. 陳華.  基礎教育研究. 2019(14)
[3]紅色文化在遵義中學思想政治教育中的有效運用[J]. 王漫群,汪勇.  鄂州大學學報. 2019(01)
[4]習近平紅色文化論述的思想政治教育價值探析[J]. 黃蓉生,丁玉峰.  思想教育研究. 2018(09)
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[6]國內(nèi)紅色文化研究的簡要回顧與展望[J]. 黃三生.  文化軟實力. 2017(02)
[7]充分發(fā)揮紅色文化資源的育人價值[J]. 張長虹.  紅旗文稿. 2015(12)
[8]中國夢融入中學生思想教育的方法探析[J]. 曹勇.  中學政治教學參考. 2014(15)
[9]依托沂蒙紅色文化 推進社會主義核心價值觀教育[J]. 丁鳳云.  中國高等教育. 2014(Z1)
[10]“紅色文化”的思想政治教育價值及實現(xiàn)路徑[J]. 郭亞平.  寧夏師范學院學報. 2014(01)

博士論文
[1]紅色文化研究[D]. 劉琨.遼寧大學 2015

碩士論文
[1]中學生思想政治教育中紅色文化資源的利用研究[D]. 郭田甜.大理大學 2018
[2]思想政治教育在中學體育教學中的滲透研究[D]. 魏雙雙.華中師范大學 2017
[3]新鄉(xiāng)紅色文化資源開發(fā)與青少年思想道德教育研究[D]. 段思夏.河南師范大學 2017
[4]延安精神在青少年思想政治教育中的運用研究[D]. 楊會娣.延安大學 2016
[5]江西永新縣中小學紅色文化課程資源開發(fā)研究[D]. 尹文劍.西南大學 2011
[6]紅色文化資源開發(fā)利用中存在的問題、原因及對策[D]. 曾喜云.華中師范大學 2008
[7]“紅色文化”的當代社會價值及其實現(xiàn)[D]. 孫曉飛.山東大學 2008
[8]試論中學德育導師制[D]. 陸少芳.福建師范大學 2006
[9]江西紅色文化與新時期思想政治教育研究[D]. 柳紅星.南昌大學 2006



本文編號：3127997