以史為鏡:古人如何學(xué)習(xí)書(shū)法——兼談對(duì)當(dāng)代書(shū)法創(chuàng)作風(fēng)格定位的思考
發(fā)布時(shí)間:2024-11-03 07:55
<正>引言近代書(shū)法的百年變遷是在尊碑與崇帖的升沉、開(kāi)拓與回歸的互動(dòng)中標(biāo)識(shí)了自己獨(dú)有的發(fā)展道路。[1]自從改革開(kāi)放以來(lái),當(dāng)代書(shū)法的發(fā)展亦是日益蓬勃,展廳效應(yīng)的沖擊,改變了以往書(shū)齋化的文人書(shū)法,使書(shū)法走進(jìn)展廳,走近大眾,成為中國(guó)特色社會(huì)主義文化盛宴。作品之中篆、隸、楷、行、草各體兼有,風(fēng)格多樣,呈現(xiàn)出百花齊放,百家爭(zhēng)鳴的繁榮盛景。隨著越來(lái)越多的高等院校開(kāi)設(shè)書(shū)法專(zhuān)業(yè)以及社會(huì)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的助力推動(dòng),也使得書(shū)法迅速成為人民群眾所喜歡
【文章頁(yè)數(shù)】:5 頁(yè)
【文章目錄】:
引言
古人學(xué)書(shū)理念、方法
與古為徒:追溯古人書(shū)法風(fēng)格形成因素
兼談對(duì)當(dāng)代書(shū)法創(chuàng)作風(fēng)格定位的思考
結(jié)語(yǔ)
本文編號(hào):4010934
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引言
古人學(xué)書(shū)理念、方法
與古為徒:追溯古人書(shū)法風(fēng)格形成因素
兼談對(duì)當(dāng)代書(shū)法創(chuàng)作風(fēng)格定位的思考
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