本文關(guān)鍵詞：唐代書(shū)法品評(píng)制研究，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

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唐代書(shū)法品評(píng)制研究學(xué)生:于敏 指導(dǎo)老師:黎東明教授 專業(yè):美術(shù)學(xué) 研究方向:書(shū)法 年級(jí):2007 級(jí)中文摘要品評(píng)制作為古代藝術(shù)批評(píng)重要方法之一,到唐代時(shí)已經(jīng)進(jìn)入全面發(fā)展時(shí)期。其中書(shū)法品評(píng)經(jīng)唐代書(shū)法理論家的傳承和創(chuàng)新已經(jīng)進(jìn)入發(fā)展的鼎盛時(shí)期,為后世書(shū)法批評(píng)的發(fā)展奠定了重要基礎(chǔ)。本文將主要對(duì)唐代書(shū)法品評(píng)的發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行系統(tǒng)研究和探討。“品評(píng)”從范疇論角度進(jìn)行追溯應(yīng)為“品”的子范疇,因此對(duì)于品評(píng)的理論意義研究,采取了從“品”的文字學(xué)角度作為切入點(diǎn)進(jìn)行闡述的方法,結(jié)合一些品評(píng)書(shū)論家的對(duì)于“品評(píng)”的概述總結(jié)出“品評(píng)”的理論含義。品評(píng)的使用最早并不是出現(xiàn)在書(shū)畫(huà)領(lǐng)域,是由魏晉的“九品中正制”擺脫了政治、功利色彩轉(zhuǎn)向人物自身審美時(shí),賦予了其美學(xué)批評(píng)的意義。其后,藝術(shù)各領(lǐng)域的品評(píng)批評(píng)紛紛展開(kāi),最早是鐘嶸的《詩(shī)品》,它不僅是品評(píng)方法使用的“鼻祖”,更為重要的是其將品評(píng)思想引入文藝領(lǐng)域,而且在品評(píng)過(guò)程中采用的方法為后人立下典范。南朝的庾肩吾最早在書(shū)法領(lǐng)域內(nèi)使用品評(píng)方法,為書(shū)法品評(píng)立下開(kāi)創(chuàng)之功。進(jìn)入初唐時(shí),書(shū)論家李嗣真繼承發(fā)展了品評(píng)批評(píng),在體系進(jìn)一步完備的同時(shí),李嗣真開(kāi)拓性的將“逸品”作為品評(píng)的風(fēng)格標(biāo)準(zhǔn)引入品評(píng)體系,這是風(fēng)格品評(píng)的開(kāi)端,也... 內(nèi)容來(lái)自轉(zhuǎn)載請(qǐng)標(biāo)明出處.

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