<正>融入皖人血脈的安徽各地民間音樂各異、姿態(tài)萬千,由于民間音樂的產生、傳承和流變處于自發(fā)、自然狀態(tài),所以當生存語境一經變化,民族音樂的根系極易發(fā)生斷裂。如何能夠讓這些文化根脈得到保存?學校教育層面已經展開系列教學和科研活動,用規(guī)�；�、制度化、體系化的學校教育為民間音樂的傳承與傳播展開可行性探索。隨著數字技術與教育 

【文章來源】：人民音樂. 2018,(09)北大核心

【文章頁數】：4 頁

【文章目錄】：
一、民間音樂數字資源庫建設的意義
    (一) 數字化技術參與安徽民間音樂的保護與開發(fā)便于傳承與教學研究
    (二) 數字技術參與傳統(tǒng)音樂的保護與開發(fā)便于安徽傳統(tǒng)音樂傳播
二、學校場域內民間音樂數字化傳承的優(yōu)越性
    (一) 超文本的信息處理方式節(jié)省了教學成本
    (二) 超媒體的信息呈現方式提高民間音樂學習的有效性
    (三) 互動的信息獲取方式使學生能充分體驗民間音樂表演活動
三、利用數字化技術為安徽民間音樂的傳承教學建造平臺
    (一) 對民間音樂資源進行搜集、選擇和整理, 為教學奠定基礎。
    (二) 對民間音樂資源進行信息化處理。
        1. 傳統(tǒng)格式的數字化轉換。
        2. 運用新媒體技術, 對民間音樂的表演加以全方位展現, 為數字化藝術檔案的建設做好技術保障。
結語


【參考文獻】：
期刊論文
[1]黃梅戲藝術數字化的發(fā)展現狀與前景展望[J]. 彭傳山.  黑龍江史志. 2014(09)
[2]中國古老音樂文化與現代科學技術結合的探索與創(chuàng)新——關于建立“中國古琴音樂文化數據庫”的意義和價值[J]. 袁靜芳.  中央音樂學院學報. 2009(04)
[3]淺談戲曲音像資料的挖掘、搶救、保護和利用[J]. 高明武.  科技信息. 2009(15)
[4]對“科學傳播”概念的若干分析[J]. 翟杰全,楊志堅.  北京理工大學學報(社會科學版). 2002(03)

博士論文
[1]非物質文化遺產的動漫化傳承與傳播研究[D]. 陳少峰.山東大學 2014



本文編號：3643916