"合唱"作為一種音樂(lè)表現(xiàn)形式,于19世紀(jì)晚期傳入中國(guó),以其極為廣泛的參與性和豐富的音樂(lè)性受到國(guó)人的推崇,并作為一種具有普遍傳播力的藝術(shù)形式被迅速接納和擴(kuò)散。由于參與感強(qiáng)、對(duì)所選曲目的要求相對(duì)靈活,因此越來(lái)越多地作用于少數(shù)民族民間音樂(lè)領(lǐng)域,成為了深受少數(shù)民族人民喜愛(ài)的音樂(lè)表現(xiàn)形式。文章在廓清少數(shù)民族民間音樂(lè)傳承與發(fā)展現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,對(duì)合唱這一音樂(lè)表現(xiàn)形式參與少數(shù)民族民間音樂(lè)傳承和發(fā)展的必要性和可行性進(jìn)行探討,并就合唱形式如何促進(jìn)少數(shù)民族民間音樂(lè)傳承與發(fā)展提出了具體的設(shè)想。 

【文章來(lái)源】：貴州民族研究. 2018,39(10)北大核心CSSCI

【文章頁(yè)數(shù)】：4 頁(yè)

【文章目錄】：
一、合唱藝術(shù)對(duì)傳承少數(shù)民族民間音樂(lè)的必要性
二、合唱藝術(shù)傳承少數(shù)民族民間音樂(lè)的可行性分析
    (一) 合唱藝術(shù)可以為少數(shù)民族民間音樂(lè)傳承形成良好的群眾基礎(chǔ)
    (二) 合唱藝術(shù)民族化趨勢(shì)有利于少數(shù)民族民間音樂(lè)的傳承
三、對(duì)合唱藝術(shù)傳承少數(shù)民族民間音樂(lè)機(jī)制的思考
    (一) 合唱化改編少數(shù)民族民間音樂(lè)作品
        1. 走進(jìn)少數(shù)民族生活, 體會(huì)音樂(lè)原生背景與情緒
        2. 在合唱編排與指揮中, 進(jìn)行少數(shù)民族民間音樂(lè)合唱作品再解析
    (二) 依托高校資源開(kāi)展少數(shù)民族合唱作品音樂(lè)會(huì)
    (三) 通過(guò)參與國(guó)際賽事, 擴(kuò)大少數(shù)民族民間音樂(lè)的知名度


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]合唱藝術(shù)傳承少數(shù)民族民間音樂(lè)的窺探[J]. 萬(wàn)義欣.  貴州民族研究. 2016(12)
[2]少數(shù)民族傳統(tǒng)合唱與中國(guó)民族合唱理論構(gòu)建——以巖洞鎮(zhèn)侗族大歌公母合唱理論為例[J]. 劉雯,劉煜.  天津音樂(lè)學(xué)院學(xué)報(bào). 2013(04)
[3]從青歌賽合唱比賽看中國(guó)少數(shù)民族合唱教育[J]. 肖姝.  民族教育研究. 2012(03)
[4]合唱藝術(shù)民族化的回顧與啟示——以廣西少數(shù)民族合唱發(fā)展?fàn)顩r為例[J]. 李君.  人民音樂(lè). 2011(03)

碩士論文
[1]運(yùn)用合唱藝術(shù)傳承赫哲族民間音樂(lè)的研究[D]. 郭鍵霖.齊齊哈爾大學(xué) 2015



本文編號(hào)：3264142