非智力因素對聲樂學(xué)習(xí)的作用
發(fā)布時間:2021-02-17 10:19
在現(xiàn)代素質(zhì)教育內(nèi),非智力因素在聲樂學(xué)習(xí)中發(fā)揮著越來越重要的作用,因此在聲樂的學(xué)習(xí)與演唱中,不僅要重視基本技能技巧的訓(xùn)練,還要加強(qiáng)對非智力因素的培養(yǎng)。本文本著一切為了學(xué)生的發(fā)展這一思想,著重從興趣、情緒、性格三個方面具體闡述非智力因素與聲樂學(xué)習(xí)之間的關(guān)系,以此來探討非智力因素對聲樂學(xué)習(xí)的重要作用以及如何培養(yǎng)學(xué)生的非智力因素。
【文章來源】:藝術(shù)評鑒. 2020,(19)
【文章頁數(shù)】:3 頁
【文章目錄】:
一、非智力因素的界定
(一)非智力因素的概念
(二)運(yùn)用非智力因素的重要性
二、興趣對聲樂學(xué)習(xí)的作用
(一)興趣對未來歌唱活動的準(zhǔn)備作用
(二)興趣對正在進(jìn)行歌唱活動的推動作用
(三)聲樂學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
三、情緒對聲樂學(xué)習(xí)的作用
(一)情緒對學(xué)生聲樂學(xué)習(xí)的推動作用
(二)情緒對師生交流的作用
(三)聲樂學(xué)習(xí)中情緒的培養(yǎng)
四、性格對聲樂學(xué)習(xí)的作用
(一)內(nèi)向型性格對聲樂學(xué)習(xí)的作用
(二)外向型性格對聲樂學(xué)習(xí)的作用
(三)聲樂學(xué)習(xí)中性格的培養(yǎng)
五、結(jié)語
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]歌唱心理素質(zhì)在聲樂學(xué)習(xí)與演唱中的作用[J]. 黃燕. 科教文匯(上旬刊). 2012(02)
[2]非智力因素對聲樂學(xué)習(xí)的影響及其培養(yǎng)途徑[J]. 楊敏,趙曉妮. 中國音樂. 2007(03)
[3]試論情緒在聲樂教學(xué)中的作用[J]. 張進(jìn). 音樂探索.四川音樂學(xué)院學(xué)報. 2001(04)
碩士論文
[1]智力與非智力因素對聲樂學(xué)習(xí)的影響探析[D]. 劉益君.四川音樂學(xué)院 2016
本文編號:3037844
【文章來源】:藝術(shù)評鑒. 2020,(19)
【文章頁數(shù)】:3 頁
【文章目錄】:
一、非智力因素的界定
(一)非智力因素的概念
(二)運(yùn)用非智力因素的重要性
二、興趣對聲樂學(xué)習(xí)的作用
(一)興趣對未來歌唱活動的準(zhǔn)備作用
(二)興趣對正在進(jìn)行歌唱活動的推動作用
(三)聲樂學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
三、情緒對聲樂學(xué)習(xí)的作用
(一)情緒對學(xué)生聲樂學(xué)習(xí)的推動作用
(二)情緒對師生交流的作用
(三)聲樂學(xué)習(xí)中情緒的培養(yǎng)
四、性格對聲樂學(xué)習(xí)的作用
(一)內(nèi)向型性格對聲樂學(xué)習(xí)的作用
(二)外向型性格對聲樂學(xué)習(xí)的作用
(三)聲樂學(xué)習(xí)中性格的培養(yǎng)
五、結(jié)語
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]歌唱心理素質(zhì)在聲樂學(xué)習(xí)與演唱中的作用[J]. 黃燕. 科教文匯(上旬刊). 2012(02)
[2]非智力因素對聲樂學(xué)習(xí)的影響及其培養(yǎng)途徑[J]. 楊敏,趙曉妮. 中國音樂. 2007(03)
[3]試論情緒在聲樂教學(xué)中的作用[J]. 張進(jìn). 音樂探索.四川音樂學(xué)院學(xué)報. 2001(04)
碩士論文
[1]智力與非智力因素對聲樂學(xué)習(xí)的影響探析[D]. 劉益君.四川音樂學(xué)院 2016
本文編號:3037844
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