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關(guān)于高師合唱教材若干問(wèn)題的思考

發(fā)布時(shí)間:2019-06-10 21:23
【摘要】:高師合唱課程是一門理論性和實(shí)踐性并重的學(xué)科,合唱教材的編撰和完善直接關(guān)乎高師學(xué)生的全面發(fā)展和新型教師的培養(yǎng),建設(shè)一部與當(dāng)前基礎(chǔ)音樂(lè)教育改革和時(shí)代要求相適應(yīng)的現(xiàn)代合唱教材是各種現(xiàn)實(shí)因素帶給我們的迫切任務(wù)。在編寫過(guò)程中要有正確的指導(dǎo)思想、要體現(xiàn)時(shí)代性、注重差異性、突出師范性,著眼于學(xué)生的能力培養(yǎng)和素質(zhì)提高,吸取我國(guó)高師合唱教材過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)以促使高師合唱教材日臻成熟。
[Abstract]:The chorus course in normal universities is a subject with equal emphasis on theory and practicality. The compilation and improvement of chorus teaching materials is directly related to the all-round development of normal university students and the training of new teachers. It is an urgent task for us to construct a modern chorus textbook which is suitable for the reform of basic music education and the requirements of the times. In the process of writing, we should have correct guiding ideology, embody the nature of the times, pay attention to differences, highlight the nature of normal education, and focus on the cultivation of students' abilities and the improvement of their quality. Draw on the past experience of chorus textbooks in normal universities in China to promote the maturity of chorus textbooks in normal universities.
【作者單位】: 湖南科技學(xué)院音樂(lè)系;
【分類號(hào)】:J60-4

【參考文獻(xiàn)】

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