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  本文選題：教師教育 + 傳統(tǒng)和聲�。� 參考：《藝術評論》2011年05期

【摘要】：正音樂學(教師教育)專業(yè)的和聲課究竟應該怎樣上,關于這一問題的討論與探索從未停止過,至今雖仍未形成一個普遍認同的原則,但各方也都達成了一個基本的共識,那就是傳統(tǒng)和聲學已越來越不能適應音樂學(教師教育)專業(yè)的教學需要了。
[Abstract]:The discussion and exploration on this issue has never stopped. Although a universally agreed principle has not yet been formed, all parties have reached a basic consensus.That is, the traditional acoustics has become increasingly unable to meet the needs of musicology (teacher education) teaching.
【作者單位】： 湛江師范學院音樂學院;
【分類號】：J614.1-4

【共引文獻】

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