本文選題：鋼琴即興演奏 + 理性分析��； 參考：《視聽(tīng)》2015年05期

【摘要】：本文把鋼琴教學(xué)中的即興演奏作為切入點(diǎn),對(duì)鋼琴教學(xué)實(shí)施的基本狀況以及當(dāng)前的研究情況進(jìn)行簡(jiǎn)要的分析。通過(guò)藝術(shù)的眼光看問(wèn)題,把理性的分析方法與感性思維進(jìn)行融合,進(jìn)一步闡述鋼琴在音樂(lè)教學(xué)中的特殊性以及獨(dú)特的藝術(shù)魅力。
[Abstract]:In this paper, the improvisation of piano teaching is taken as the starting point, and the basic situation and current research situation of piano teaching are briefly analyzed.By looking at the problems from the perspective of art, combining the rational analysis method with the perceptual thinking, this paper further expounds the particularity and unique artistic charm of piano in music teaching.
【作者單位】： 吉林藝術(shù)學(xué)院音樂(lè)學(xué)院;
【分類號(hào)】：J624.1

【參考文獻(xiàn)】

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