本文關(guān)鍵詞：普通高校課外音樂(lè)活動(dòng)的個(gè)案研究

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【摘要】：進(jìn)入21世紀(jì)以來(lái),我國(guó)加快了推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的步伐,同時(shí)面臨著更多的挑戰(zhàn)與考驗(yàn)。在全球多元化格局下,一個(gè)國(guó)家的真正強(qiáng)大絕不止是軍事力量,甚至不只是經(jīng)濟(jì)力量,更應(yīng)是一種知識(shí)力、文化力,尤其是它所包含的一套現(xiàn)代的核心價(jià)值(包括自由、民主、人權(quán)、多元等),說(shuō)到底,它必須有一個(gè)現(xiàn)代的文明范式。在這種背景下,中國(guó)的教育事業(yè)也面臨著巨大的挑戰(zhàn)。普通高等學(xué)校是培養(yǎng)社會(huì)所需人才的基地,因此在高等教育中,全面發(fā)展素質(zhì)教育顯得尤為緊迫和重要。大學(xué)生們除了具備常規(guī)知識(shí)外,藝術(shù)對(duì)于塑造其個(gè)性、品質(zhì)等的獨(dú)特作用也受到越來(lái)越多的關(guān)注,故高校通過(guò)開(kāi)設(shè)公共音樂(lè)課程、開(kāi)展課外音樂(lè)活動(dòng)來(lái)加強(qiáng)大學(xué)生們的藝術(shù)素養(yǎng)。但是,高校過(guò)于關(guān)注于公共音樂(lè)課程的開(kāi)設(shè),而對(duì)課外音樂(lè)活動(dòng)的重視程度不夠,或者高校組織的音樂(lè)活動(dòng)內(nèi)容上比較單一,大都流于形式,因此沒(méi)有從根本上實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展學(xué)生的目的。那么,如何有效開(kāi)展課外音樂(lè)活動(dòng)來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)激情,增加學(xué)生的音樂(lè)素養(yǎng),塑造學(xué)生完美人格,培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展,理應(yīng)成為普通高等學(xué)校音樂(lè)教育所需要關(guān)注的問(wèn)題。文章圍繞普通高校的課外音樂(lè)活動(dòng),采用個(gè)案研究法,以中南地區(qū)A高校為例,綜合文獻(xiàn)法、訪談法、實(shí)物收集等方法,對(duì)其課外音樂(lè)活動(dòng)現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查分析,全面了解高校非音樂(lè)專業(yè)學(xué)生的音樂(lè)活動(dòng)情況,針對(duì)調(diào)查結(jié)果找出存在的問(wèn)題并提出相應(yīng)的解決措施,希望通過(guò)此課題的研究能夠使高校認(rèn)識(shí)到課外音樂(lè)活動(dòng)對(duì)于培養(yǎng)大學(xué)生綜合素質(zhì)的重要性,完善高校課外音樂(lè)活動(dòng)機(jī)制,進(jìn)一步豐富學(xué)生的課外音樂(lè)活動(dòng),豐富學(xué)校音樂(lè)教育的理論成果,切實(shí)推進(jìn)普通高校音樂(lè)教育的全面普及。本文的創(chuàng)新之處在于：一是運(yùn)用個(gè)案研究法,對(duì)中南地區(qū)A高校進(jìn)行實(shí)地調(diào)研取證；二是通過(guò)對(duì)A高校課外音樂(lè)活動(dòng)的現(xiàn)狀調(diào)查,分析出A高校音樂(lè)活動(dòng)沒(méi)有全面普及的原因,包括活動(dòng)類型單一、宣傳渠道窄等原因,并針對(duì)這些問(wèn)題詳盡地提出具體建議。 全文分為四個(gè)部分： 第一章,緒論。由選題緣由切入,說(shuō)明選擇本課題的原因。通過(guò)對(duì)核心概念的界定、對(duì)國(guó)內(nèi)外相關(guān)文獻(xiàn)的梳理,闡明研究意義,進(jìn)而明確研究思路,設(shè)計(jì)了以個(gè)案法為主的多種研究方法。 第二章,闡述了高校開(kāi)展課外音樂(lè)活動(dòng)的必要性和意義。首先從音樂(lè)活動(dòng)實(shí)踐在音樂(lè)教育中的作用以及大學(xué)生對(duì)音樂(lè)活動(dòng)的需求這兩個(gè)方面論述了高校開(kāi)展課外音樂(lè)活動(dòng)的必要性。其次從音樂(lè)活動(dòng)對(duì)高校校園文化氛圍的促進(jìn)作用、對(duì)大學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)和提升作用這兩個(gè)方面闡明了高校開(kāi)展課外音樂(lè)活動(dòng)的意義所在。 第三章,對(duì)A高校課外音樂(lè)活動(dòng)的現(xiàn)狀調(diào)查與分析。本人通過(guò)實(shí)地考察的方法觀察和記錄A高校各種形式的課外音樂(lè)活動(dòng),包括活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)、活動(dòng)頻率、活動(dòng)組織情況、學(xué)生參與情況等,獲得了第一手的可靠信息。同時(shí),本人對(duì)A高校主管藝術(shù)的領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、團(tuán)委干部、校學(xué)生會(huì)干部等進(jìn)行了訪談,具體了解了目前晉樂(lè)活動(dòng)的現(xiàn)狀。另外,本人對(duì)A高校非音樂(lè)專業(yè)大學(xué)生的課外音樂(lè)活動(dòng)現(xiàn)狀進(jìn)行抽樣調(diào)查,更深入地了解學(xué)生的需求。這些材料為本文的寫作提供了豐富可靠的信息來(lái)源,真實(shí)地反映了目前A高校在課外音樂(lè)活動(dòng)方面存在的問(wèn)題。 第四章,根據(jù)這些問(wèn)題,本人提出了具體可行的實(shí)際建議,對(duì)規(guī)范和發(fā)展A高校的課外音樂(lè)活動(dòng),進(jìn)一步豐富課外音樂(lè)活動(dòng)內(nèi)容,全面普及大學(xué)生的音樂(lè)教育有積極的促進(jìn)作用。與此同時(shí),全國(guó)其他高校課外音樂(lè)活動(dòng)的組織和開(kāi)展可以以此為參考,具有借鑒意義。
【學(xué)位授予單位】：湖南師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2013
【分類號(hào)】：J60-4

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本文編號(hào)：1215847