發(fā)布時(shí)間：2025-03-19 23:41

　　 結(jié)合實(shí)際,對(duì)高職院校音樂(lè)鑒賞課教學(xué)方法進(jìn)行了分析,從音樂(lè)鑒賞課程教學(xué)時(shí)需要準(zhǔn)備的內(nèi)容出發(fā),在分析音樂(lè)鑒賞課教學(xué)方法的基礎(chǔ)上,結(jié)合相關(guān)的實(shí)例論述教學(xué)方法的應(yīng)用效果,希望通過(guò)分析可以給相關(guān)人員提供一些參考。

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【文章目錄】：
一、課程需設(shè)計(jì)良好的課前導(dǎo)入
二、學(xué)生談對(duì)音樂(lè)的感受并為音樂(lè)設(shè)計(jì)標(biāo)題提高學(xué)生想象力
三、采用對(duì)比鑒賞法加深學(xué)生對(duì)作品的體驗(yàn)
    1. 以“點(diǎn)”為基礎(chǔ)對(duì)同一音樂(lè)作品中不同音樂(lè)形象的對(duì)比
    2. 以“引”為基礎(chǔ)對(duì)同一首作品的不同演繹形式的對(duì)比
    3. 視唱主題音樂(lè)使學(xué)生“思”音樂(lè)作品的特點(diǎn)
    4.“探”求源, 尋找內(nèi)在, 把握心聲



本文編號(hào)：4037035