傳統(tǒng)音樂研究與傳承在教學(xué)過程中的相關(guān)思考
發(fā)布時(shí)間:2022-04-27 18:22
我國(guó)傳統(tǒng)音樂的研究和傳承一直都是教學(xué)中非常重視的一個(gè)問題,我國(guó)擁有博大精深的傳統(tǒng)音樂文化,這是古代人民智慧的象征,因此,非常有必要加深研究和傳承。
【文章頁(yè)數(shù)】:2 頁(yè)
【文章目錄】:
一、教學(xué)過程中傳統(tǒng)音樂的研究和傳承現(xiàn)狀
二、教學(xué)過程中融入傳統(tǒng)音樂的意義
三、教學(xué)過程中對(duì)于中國(guó)傳統(tǒng)音樂的研究和傳承策略
(一) 加大相關(guān)專業(yè)課程的設(shè)置
(二) 加強(qiáng)個(gè)性化教學(xué)
(三) 加強(qiáng)對(duì)于教學(xué)內(nèi)容的完善, 并對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行優(yōu)化
四、根據(jù)本學(xué)院情況的具體解決方案
(一) 針對(duì)音樂學(xué)、音樂傳播專業(yè)
(二) 針對(duì)作曲、表演專業(yè)
五、結(jié)語(yǔ)
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]《音樂藝術(shù)》近十年文章摘要總匯[J]. 音樂藝術(shù)(上海音樂學(xué)院學(xué)報(bào)). 2017(04)
博士論文
[1]楊小班鼓吹樂棚研究[D]. 杜洋.哈爾濱師范大學(xué) 2017
碩士論文
[1]《交響》辦刊研究[D]. 包耘赫.西安音樂學(xué)院 2018
[2]信息時(shí)代下中國(guó)傳統(tǒng)音樂教學(xué)與傳承之新探[D]. 栗紅建.中國(guó)音樂學(xué)院 2016
本文編號(hào):3648949
【文章頁(yè)數(shù)】:2 頁(yè)
【文章目錄】:
一、教學(xué)過程中傳統(tǒng)音樂的研究和傳承現(xiàn)狀
二、教學(xué)過程中融入傳統(tǒng)音樂的意義
三、教學(xué)過程中對(duì)于中國(guó)傳統(tǒng)音樂的研究和傳承策略
(一) 加大相關(guān)專業(yè)課程的設(shè)置
(二) 加強(qiáng)個(gè)性化教學(xué)
(三) 加強(qiáng)對(duì)于教學(xué)內(nèi)容的完善, 并對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行優(yōu)化
四、根據(jù)本學(xué)院情況的具體解決方案
(一) 針對(duì)音樂學(xué)、音樂傳播專業(yè)
(二) 針對(duì)作曲、表演專業(yè)
五、結(jié)語(yǔ)
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]《音樂藝術(shù)》近十年文章摘要總匯[J]. 音樂藝術(shù)(上海音樂學(xué)院學(xué)報(bào)). 2017(04)
博士論文
[1]楊小班鼓吹樂棚研究[D]. 杜洋.哈爾濱師范大學(xué) 2017
碩士論文
[1]《交響》辦刊研究[D]. 包耘赫.西安音樂學(xué)院 2018
[2]信息時(shí)代下中國(guó)傳統(tǒng)音樂教學(xué)與傳承之新探[D]. 栗紅建.中國(guó)音樂學(xué)院 2016
本文編號(hào):3648949
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