大多數(shù)理工科高校以培養(yǎng)應(yīng)用型人才為目的,而忽略學(xué)生人文素養(yǎng)的培養(yǎng)。理工科高校開展、普及音樂教育課程,能提高對學(xué)生的思想政治素質(zhì)、愛國精神、團(tuán)隊(duì)合作精神、開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,增強(qiáng)心理素質(zhì),為培養(yǎng)復(fù)合型人才具有重要的意義。 

【文章來源】：農(nóng)家參謀. 2019,(18)

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【文章目錄】：
1 目前我國理工科高校中音樂教育開展的現(xiàn)狀
    1.1 我國理工科高校音樂課程開設(shè)情況
    1.2 理工科高校音樂教師的情況
2 理工科高校開展、普及音樂課程的作用
    2.1 音樂美學(xué)提升理工科學(xué)生的審美能力
    2.2 合唱課可以幫助理工科學(xué)生樹立團(tuán)結(jié)合作意識(shí)
    2.3 聲樂課可以幫助理工科學(xué)生緩解心理壓力
    2.4 教唱愛國歌曲能夠激發(fā)學(xué)生的愛國主義情懷



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