竹笛是中國傳統(tǒng)民族樂器,藝術表現力十分豐富,曲調婉轉動聽,具有深厚的文化歷史底蘊,在中國民間音樂演奏中有著極為重要的地位。在當今眾多的西洋樂器沖擊下仍然憑借其獨到之處令人感嘆。作為民族樂器的瑰寶,應該在高校選修課堂中有效的推廣,豐富學生的校園文化生活,提高學生對民族器樂的文化素養(yǎng),增強學生審美情趣,使竹笛演奏藝術得到弘揚。 

【文章來源】：北方音樂. 2019,39(17)

【文章頁數】：2 頁

【文章目錄】：
一、學習竹笛的益處
二、課堂引入,感受竹笛的藝術魅力
三、重視基礎,初步掌握吹奏技能
    (一)氣息的運用
    (二)手指的運用
    (三)舌頭的運用
四、引導反復練習,把握演奏初步技巧
五、拓展教學范圍,提高竹笛欣賞能力


【參考文獻】：
期刊論文
[1]高職院校音樂欣賞課教學研究[J]. 帥惠.  北方音樂. 2018(12)
[2]關于竹笛教學的相關問題討論[J]. 白春懋.  學周刊. 2015(31)



本文編號：3561701