在我國互聯(lián)網(wǎng)信息技術高速發(fā)展形勢下,高校只有依托網(wǎng)絡信息平臺、大數(shù)據(jù)技術等,對現(xiàn)有的課程教學內容、教學模式進行革新,才能有效推動專業(yè)課程教學的與時俱進。本文主要探討運用網(wǎng)絡化課程教學手段,開展高校鋼琴課程教學,針對社會多元化、綜合化人才培養(yǎng)的需求,進行鋼琴教學情境創(chuàng)設、豐富課堂教學內容與形式,調動學生鋼琴課程學習的積極性,引導學生不斷強化鋼琴曲目的重復練習,從而實現(xiàn)鋼琴音樂課程教學質量的提升。 

【文章來源】：北方音樂. 2019,39(18)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
前言
一、互聯(lián)網(wǎng)視域下高校鋼琴教學的理念及特征
    (一)互聯(lián)網(wǎng)技術在鋼琴教學中應用的理念
    (二)互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下高校鋼琴教學的主要特征
        1. 推動鋼琴課程教學、網(wǎng)絡教學的融合
        2. 鋼琴課程教學環(huán)節(jié)的開放化、參與化
        3. 鋼琴教學形式的共享性、互動性
二、目前高校鋼琴教學存在的不足與問題
    (一)鋼琴課程教學理念過于傳統(tǒng)陳舊
    (二)鋼琴課程教學內容、教學方式單一化
    (三)鋼琴課程教學缺乏互動交流與實踐
三、互聯(lián)網(wǎng)時代高校鋼琴教學模式的改革創(chuàng)新與重構研究
    (一)利用多媒體教學與社交軟件創(chuàng)新鋼琴教育方式
    (二)借助“微課”等網(wǎng)絡平臺開展鋼琴在線互動教學
    (三)整合網(wǎng)絡資源進行鋼琴理論、實踐的融合教學
四、結語


【參考文獻】：
期刊論文
[1]高校鋼琴教學觀的革新與重構[J]. 王宇婧.  藝術評鑒. 2018(03)
[2]新時期高校鋼琴教學現(xiàn)狀與對策分析[J]. 丁大水.  當代音樂. 2017(20)
[3]多媒體技術在大學生學習中的應用研究[J]. 郝迎英.  湖南城市學院學報(自然科學版). 2016(06)
[4]多媒體技術在高校鋼琴教學中的應用[J]. 黃文曲.  黃河之聲. 2016(13)
[5]多媒體技術在高校鋼琴教學中的應用[J]. 張賀達,崔柳.  音樂時空. 2016(05)



本文編號：3417241