本文關(guān)鍵詞：琵琶“聲”況、“情”況與“意”況研究，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】： 本文通過聲音、情感、意象、意境的互為關(guān)系,探討聲音、情感、意象、意境以何種狀態(tài)呈現(xiàn),并涉及聲、情、意之間整合問題。具體以浦東派琵琶藝術(shù)為切入,就琵琶“聲”況、“情”況、“意”況問題研究三者之間的相互關(guān)系,并在理論上對三者進行提升。 通過對具體研究對象的理論發(fā)掘,提出琵琶的“聲”況、“情”況、“意”況三況�！皼r”一方面是存在狀況,另一方面是況味、情趣。其中,“聲”況,是指音樂的聲音狀況,這里主要是指樂器發(fā)出的聲音狀況,或者說這種聲音所具有的特性,在本文中以浦東派傳統(tǒng)曲目中琵琶的聲音為個案進行研究,以此研究其審美情趣與其聲音間的特殊性�！扒椤睕r是人的情感狀況,這里主要是指樂器發(fā)出的聲音狀況可能有所關(guān)聯(lián)的人的情感狀況,本文以琵琶這件中國樂器為個例,對人的情感狀態(tài)下的琵琶聲音、琵琶音樂等方面的研究�！耙狻睕r就“意象”、“意境”兩個概念及其之間的關(guān)系,從琵琶藝術(shù)的審美意識、“意”況的闡釋及琵琶“意”況的歸納進行研究。 本文通過聲音、情感與意象、意境的整合研究,得出以下結(jié)論:音樂聲音中包含有相應(yīng)的人的情感,并在此狀態(tài)下有可能顯現(xiàn)意義層面的境界,因此,聲音與人合一。
【關(guān)鍵詞】：琵琶 “聲”況 “情”況 “意”況
【學位授予單位】：上海音樂學院
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2008
【分類號】：J632.3
【目錄】：

• 中文摘要3-4
• 英文摘要4-5
• 目錄5-6
• 緒論6-11
• 一、“聲”況、“情”況、“意”況問題的提出6-7
• 二、本文研究對象浦東派琵琶藝術(shù)歷史簡介7
• 三、琵琶聲、情、意及其相關(guān)問題的研究現(xiàn)狀綜述7-8
• 四、概念的界定與闡釋8-9
• 五、問題意識的驅(qū)動與推演9-11
• 第一章 琵琶“聲”況研究11-31
• 第一節(jié) 歷史文獻中琵琶聲音及論述12-14
• 第二節(jié) 琵琶技法與聲音研究14-31
• 第二章 琵琶“情”況研究31-43
• 第一節(jié) “情”況研究與聲音、意境相互關(guān)系論述31-34
• 第二節(jié) 琵琶藝術(shù)中的相關(guān)情感問題研究34-39
• 第三節(jié) 琵琶的感性狀態(tài)的修辭術(shù)語39-43
• 第三章 琵琶“意”況研究43-51
• 第一節(jié) 琵琶藝術(shù)的審美意識43-45
• 第二節(jié) “意”況的闡釋45-48
• 第三節(jié) 琵琶“意”況歸納48-51
• 結(jié)論51-53
• 附錄一: 琵琶聲音術(shù)語命名與指法表53-57
• 附錄二: 琵琶聲況、情況、意況術(shù)語一覽表57-58
• 參考文獻58-60
• 后記60-61

【引證文獻】

中國博士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 羅希;唐代胡樂入華及審美問題研究[D];西北大學;2012年

中國碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 李曉囡;音樂作品構(gòu)建的層次性研究[D];上海音樂學院;2010年

2 劉戀;琵琶曲《塞上曲》兩種演奏版本比較研究[D];中國音樂學院;2010年

  本文關(guān)鍵詞：琵琶“聲”況、“情”況與“意”況研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號：333420