為全面提升高校鋼琴即興伴奏教學(xué)質(zhì)量,就要積極剖析課程教學(xué)現(xiàn)狀,尋找不足,提出解決措施。本文在解讀高校鋼琴即興伴奏教學(xué)概念的基礎(chǔ)上,結(jié)合當(dāng)下高校鋼琴即興伴奏教學(xué)存在的主要問(wèn)題,對(duì)相關(guān)優(yōu)化對(duì)策作出分析與研究。希望與課程教師共同分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn),推動(dòng)教育教學(xué)改革進(jìn)程,實(shí)現(xiàn)對(duì)高素質(zhì)人才的有效培養(yǎng)。 

【文章來(lái)源】：北方音樂(lè). 2019,39(17)

【文章頁(yè)數(shù)】：2 頁(yè)

【文章目錄】：
一、高校鋼琴即興伴奏的概念
二、高校鋼琴即興伴奏課程教學(xué)中存在的問(wèn)題
    （一）學(xué)生的鋼琴基礎(chǔ)薄弱化
    （二）學(xué)生的和聲基礎(chǔ)薄弱化
    （三）不能為簡(jiǎn)譜音樂(lè)作品伴奏
三、對(duì)策分析
    （一）適當(dāng)增加鋼琴基本練習(xí)比重
    （二）創(chuàng)新教學(xué)方式
    （三）創(chuàng)新訓(xùn)練方法
四、結(jié)束語(yǔ)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]民辦高校鋼琴即興伴奏課程現(xiàn)狀探究[J]. 李璐.  戲劇之家. 2019(11)
[2]應(yīng)用型高校鋼琴即興伴奏教學(xué)改革思路和創(chuàng)新探索[J]. 吳啟健.  當(dāng)代音樂(lè). 2018(12)
[3]高校聲樂(lè)專業(yè)學(xué)生鋼琴即興伴奏課程探索[J]. 姚立姍.  智庫(kù)時(shí)代. 2018(26)
[4]鋼琴即興伴奏對(duì)于音樂(lè)專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)的作用[J]. 王麗婧.  北方音樂(lè). 2018(11)
[5]普通高校鋼琴即興伴奏課程的教學(xué)方法研究[J]. 張雅囡,張海波.  北方音樂(lè). 2018(10)



本文編號(hào)：3001602