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21世紀前十年民歌傳播文獻研究

發(fā)布時間:2017-09-14 13:00

  本文關鍵詞:21世紀前十年民歌傳播文獻研究


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【摘要】:民歌是我國傳統(tǒng)音樂文化優(yōu)秀代表之一,它是我國勞動人民集體智慧的結晶,在幾千年傳播的過程中完整地記錄了我國政治、經(jīng)濟、文化發(fā)展的歷程。21世紀前十年的文獻對各種民歌傳播方式的優(yōu)缺點、利用現(xiàn)狀都有較詳細的分析。民歌傳播活動必須以人為載體,民間歌手在民歌傳播的過程中起到了決定性的作用,然而在當今經(jīng)濟發(fā)展、科技進步、多元文化的沖擊之下,民間歌手的數(shù)量逐漸減少。民歌在傳播的過程中并不是固定不變的,它從一個地方傳播到另一個地方以后會受到當?shù)匚幕挠绊?發(fā)生種種變異。民歌傳播過程中發(fā)生的流變現(xiàn)象一直以來都是學者們研究的重點。這一時期,不同觀點之間的爭鳴也使研究有了進一步的發(fā)展。 如果說民歌在流傳過程中由于多元文化沖擊引起的流變屬于自然變異,那么音樂學者們對民歌所做的改編則屬于人為原因引起的變異。21世紀前十年間也有很多學者對民歌改編作品進行分析,為民歌改編提供了理論指導。民歌教學是當前促進民歌傳播的又一重要途徑,現(xiàn)代社會的發(fā)展使民歌失去了口耳相傳的環(huán)境,民歌傳播活動越來越多地局限于學校教育。這一時期的文獻對民歌教學的現(xiàn)狀、存在的問題、注意事項都有詳細闡述。近年來,人們保護和傳承民歌的呼聲越來越高,民歌是我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)民間藝術形式,對其最好的保護就是讓其繼續(xù)傳播,只有這樣才能保障民歌的傳承。 本文以21世紀前十年音樂類核心期刊中對民歌傳播的研究成果為基礎,著重從民歌傳播方式、民間歌手和民歌傳播過程中的流變、民歌的改編、民歌在學校中的教育、民歌的傳承和保護等幾個方面探討21世紀前十年的民歌傳播。
【關鍵詞】:21世紀前十年 民歌傳播文獻 核心期刊 民間歌手 民歌流變 民歌傳承
【學位授予單位】:天津師范大學
【學位級別】:碩士
【學位授予年份】:2012
【分類號】:J607
【目錄】:
  • 摘要4-5
  • Abstract5-7
  • 第一章 緒論7-9
  • 1.1 民歌7-8
  • 1.2 傳播8-9
  • 1.3 民歌傳播9
  • 第二章 20世紀民歌傳播文獻回顧9-19
  • 2.1 1949年之前的民歌傳播文獻11-13
  • 2.2 1949—1966年間的民歌傳播文獻13-14
  • 2.3 文革十年間的民歌傳播文獻14-16
  • 2.4 1976—2000年間的民歌傳播文獻16-19
  • 第三章 21世紀前十年民歌傳播文獻研究19-47
  • 3.1 民歌傳播方式文獻研究21-25
  • 3.2 民間歌手文獻研究25-32
  • 3.3 民歌傳播過程中的流變文獻研究32-37
  • 3.4 民歌改編文獻研究37-41
  • 3.5 民歌教學文獻研究41-44
  • 3.6 民歌傳承和保護文獻研究44-47
  • 第四章 對民歌傳播文獻的思考47-57
  • 4.1 關于民歌傳播方式文獻的思考47-48
  • 4.2 關于民間歌手文獻的思考48-50
  • 4.3 關于民歌流變文獻的思考50-51
  • 4.4 關于民歌改編文獻的思考51-52
  • 4.5 關于民歌教學文獻的思考52-53
  • 4.6 關于民歌保護和傳承文獻的思考53-57
  • 結語57-59
  • 參考文獻59-61
  • 致謝61

【參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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4 徐元勇;我對“同宗民歌”的認識——與馮光鈺教授商榷[J];黃鐘.武漢音樂學院學報;2001年03期

5 馮光鈺;再談辨認“同宗民歌”的標準——兼答徐元勇博士[J];黃鐘.武漢音樂學院學報;2002年01期

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9 張凱;徐玲;;民歌素材運用于音樂創(chuàng)作的新思路——陳怡鋼琴作品《猜調》的音樂分析[J];黃鐘(中國.武漢音樂學院學報);2006年02期

10 臧藝兵;;民間歌手研究的口述史模式——理論視角與方法[J];音樂研究;2005年04期

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本文編號:850151

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