我國自古以來就存在著"禮樂教化"——以音樂為媒介的德育教育方法,這個(gè)方法是由儒家學(xué)派所提出,指明了音樂教育在德育教育中所起的重要作用和具有無法被替代的優(yōu)勢。如今,我國正朝著全面育人和文化強(qiáng)國的目標(biāo)向前邁進(jìn),在這種環(huán)境下,鋼琴教學(xué)德育模式在高校中的展現(xiàn)便是一種新的理念和方向,盡最大可能發(fā)揮音樂在高校德育教育中的作用,探索在思政視角下高校德育教學(xué)和鋼琴教學(xué)相融合的最佳方法是如今十分有意義的課題。

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
引言
一、在高校中實(shí)行鋼琴教學(xué)德育的重要性
    （一）利于學(xué)生提高其職業(yè)道德素質(zhì)
    （二）利于學(xué)生提高其對(duì)音樂的感受和表現(xiàn)力
    （三）利于學(xué)生培養(yǎng)優(yōu)秀的習(xí)慣及品格
二、融合鋼琴教學(xué)和德育的途徑
    （一）改進(jìn)傳統(tǒng)教學(xué)模式，在提高教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)進(jìn)行德育滲透
    （二）教學(xué)模式采取個(gè)別課和集體授課相結(jié)合的模式
    （三）擴(kuò)展鋼琴教學(xué)的教學(xué)方式
三、結(jié)束語



本文編號(hào)：4045229