山西民間音樂(lè)在高職視唱練耳教學(xué)中的運(yùn)用屬于本土化教學(xué)的研究范疇。選擇辨識(shí)度較高的民間音樂(lè)作為教學(xué)素材有助于高職院校音樂(lè)專(zhuān)業(yè)學(xué)生快速地掌握視唱練耳的相關(guān)技巧與知識(shí),同時(shí)也能夠?yàn)閷W(xué)生畢業(yè)后的就業(yè)提供一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),而這一方向也正好符合高職院校注重實(shí)踐的教育理念。本文將從高職院校視唱練耳課程開(kāi)展的現(xiàn)狀出發(fā),分析山西民間音樂(lè)在視唱練耳教學(xué)中應(yīng)用的意義,并結(jié)合筆者的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享、總結(jié)山西民間音樂(lè)在高職視唱練耳教學(xué)中的相關(guān)實(shí)踐。 

【文章來(lái)源】：北方音樂(lè). 2020,(13)

【文章頁(yè)數(shù)】：2 頁(yè)

【文章目錄】：
一、視唱練耳課程在高職院校的具體現(xiàn)狀
二、山西民間音樂(lè)在視唱練耳教學(xué)中應(yīng)用的意義
    (一)文化認(rèn)同有效提升學(xué)習(xí)興趣
    (二)地域性幫助學(xué)生快速熟悉旋律,培養(yǎng)樂(lè)感
    (三)素材的實(shí)用性為學(xué)生就業(yè)提供保障
三、山西民間音樂(lè)在高職視唱練耳教學(xué)中的相關(guān)實(shí)踐
    (一)淺入深出的教學(xué)方向
    (二)視聽(tīng)結(jié)合的就學(xué)方法
    (三)教學(xué)與實(shí)踐并重的教學(xué)模式
四、結(jié)語(yǔ)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]試述民族民間音樂(lè)元素在視唱練耳教學(xué)運(yùn)用的重要性——以山西大同大學(xué)音樂(lè)學(xué)院舞蹈系為例[J]. 佟鑫.  黃河之聲. 2016(05)
[2]高職視唱練耳教學(xué)思路新探[J]. 張麗萍.  音樂(lè)天地. 2007(10)

碩士論文
[1]高師視唱練耳教學(xué)法體系芻議[D]. 郭燕.山西大學(xué) 2013



本文編號(hào)：3625432