鋼琴有著獨(dú)具特色的音樂感染力,在鋼琴學(xué)習(xí)中,技法、技巧固然重要,千錘百煉更是不可或缺,而情感聚焦則是成功彈奏的點(diǎn)睛之筆。所以在鋼琴教學(xué)中,教師應(yīng)系統(tǒng)詮釋情感聚焦的內(nèi)涵和意義,幫助學(xué)生逐漸掌握通向情感聚焦境界的方法,使學(xué)生在多元化的練習(xí)中得到成長,體會(huì)鋼琴彈奏的靈動(dòng)之感。 

【文章來源】：黃河之聲. 2020,(11)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、關(guān)于情感聚焦的解讀
二、鋼琴學(xué)習(xí)對(duì)情感聚焦的藝術(shù)需求
三、鋼琴學(xué)習(xí)中的情感聚焦方法
    第一,扎實(shí)的情感鋪墊。
    第二,內(nèi)心的聽覺練習(xí)。
    第三,差異化的情感培養(yǎng)。
    第四,深度的情感聚焦。
四、情感聚焦的多元化練習(xí)途徑
結(jié) 語


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]淺談鋼琴學(xué)習(xí)中的“形似”與“神似”[J]. 穆珍.  音樂創(chuàng)作. 2011(05)
[2]“心手合一”:整合能力觀下的高等鋼琴教學(xué)模式[J]. 連蘋.  人民音樂. 2011(03)
[3]合唱語境中的鋼琴伴奏[J]. 符輝.  音樂創(chuàng)作. 2011(01)



本文編號(hào)：3461809