演奏者掌握一件樂器所必備的基礎(chǔ)能力,即通俗意義上的“基本功”。它是初學(xué)者演奏一件樂器的“敲門磚”,也是一位優(yōu)秀的演奏者在日常演奏訓(xùn)練中尤為重視的部分�；竟κ菢菲鲗W(xué)習(xí)的基礎(chǔ),不論什么專業(yè),掌握其基本技術(shù)與方法都是跨入專業(yè)大門的第一步。在揚(yáng)琴當(dāng)前現(xiàn)有的文論中,大多以演奏技法、演奏要領(lǐng)或某個單一技巧為分析對象。關(guān)于論述演奏的基礎(chǔ)能力及其訓(xùn)練方法的文章比較少見。本文將結(jié)合前輩們的研究成果,從揚(yáng)琴演奏的基礎(chǔ)能力訓(xùn)練、基本技法在揚(yáng)琴演奏中的分析及訓(xùn)練、基礎(chǔ)能力訓(xùn)練方法的多種可能性以及揚(yáng)琴演奏中基礎(chǔ)能力的作用與意義四個部分進(jìn)行論述。并通過分析,將本文所涉及的訓(xùn)練方法進(jìn)行整理與歸納。這也是筆者階段性學(xué)習(xí)的總結(jié),以期為廣大揚(yáng)琴學(xué)習(xí)者提供借鑒。在音樂演奏藝術(shù)多維度發(fā)展的今天,再次提起這個看似基礎(chǔ)又簡單的研究課題,意在通過論述并強(qiáng)調(diào)揚(yáng)琴演奏中基礎(chǔ)能力訓(xùn)練的重要性,同時(shí)也希望引起更多習(xí)琴者對基礎(chǔ)能力練習(xí)的重視。每位演奏者需具備全面的演奏基礎(chǔ)能力,為揚(yáng)琴藝術(shù)的發(fā)展提供強(qiáng)有力的支撐作用。 

【文章來源】：中國音樂學(xué)院北京市

【文章頁數(shù)】：52 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
緒論
    一、課題緣起
    二、課題背景
    三、研究現(xiàn)狀
    四、理論意義和實(shí)用價(jià)值
第一章 揚(yáng)琴演奏方法及基礎(chǔ)能力訓(xùn)練
    第一節(jié) 揚(yáng)琴的基本演奏方法與運(yùn)竹規(guī)則
        一、演奏方法
        二、運(yùn)竹規(guī)則
        三、演奏狀態(tài)
    第二節(jié) 揚(yáng)琴演奏的基礎(chǔ)技術(shù)訓(xùn)練
        一、手腕練習(xí)
        二、手指練習(xí)
        三、指腕結(jié)合練習(xí)
        四、雙手協(xié)調(diào)性練習(xí)
第二章 基本技法在揚(yáng)琴演奏中的分析及訓(xùn)練
    第一節(jié) 單竹
        一、單音
        二、連竹
    第二節(jié) 齊竹
        一、八度齊竹
        二、和音齊竹
    第三節(jié) 輪竹
        一、輪音
        二、只手輪音
    第四節(jié) 顫竹
        一、單顫
        二、疊顫
        三、上下滑顫
第三章 基礎(chǔ)能力訓(xùn)練方法的多種可能性
    第一節(jié) “輕彈慢練”
        一、“輕彈”
        二、“慢練”
    第二節(jié) 音位練習(xí)
        一、固定音位練習(xí)
        二、移動音位練習(xí)
    第三節(jié) 借助輔助工具的練習(xí)
        一、節(jié)拍器的運(yùn)用
        二、練功錘的運(yùn)用
    第四節(jié) 自定義的練習(xí)
        一、加大訓(xùn)練難度
        二、以練習(xí)為目的的重組節(jié)奏
    第五節(jié) 視覺與動覺的配合練習(xí)
        一、視覺記憶
        二、動覺記憶
        三、視覺與動覺的配合練習(xí)
第四章 揚(yáng)琴演奏中基礎(chǔ)能力訓(xùn)練的作用及意義
    第一節(jié) 基礎(chǔ)能力訓(xùn)練的作用
        一、實(shí)用性
        二、規(guī)律性與多樣性
        三、“共性”與“個性”
    第二節(jié) 基礎(chǔ)演奏能力與音樂文化觀的培養(yǎng)
        一、聽覺與鑒賞能力的培養(yǎng)
        二、文化積淀與藝術(shù)修養(yǎng)的提升
    第三節(jié) 基礎(chǔ)能力訓(xùn)練對于揚(yáng)琴演奏技藝發(fā)展的意義
結(jié)論
參考文獻(xiàn)
致謝
個人簡歷



本文編號：3456674