本文關(guān)鍵詞：詩意的音樂話語：門德爾松音樂會序曲研究，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

《湖南師范大學(xué)》 2008年

門德爾松《無詞歌》的藝術(shù)特征與教學(xué)啟示

易亮  

【摘要】： 門德爾松是浪漫主義前期德國著名的作曲家,鋼琴家,音樂教育家和社會活動家。他出生在一個富裕的猶太家庭,一生有如春天的海洋,平穩(wěn)而舒適,人們稱他為“幸福的音樂家”。他的鋼琴代表作《無詞歌》,共49首,先后編成八集陸續(xù)出版。這些鋼琴小品不以偉大的新思想或重大的社會意義驚人駭世,也不以恢宏的氣勢或壯麗的景象誘人,而是以非凡而高雅的格調(diào),優(yōu)美動人的旋律和精致的體裁取勝,呈現(xiàn)出一種純凈和諧的抒情美,真正把鋼琴視為唱歌的“歌喉”,實現(xiàn)了鋼琴藝術(shù)中“人琴合一”的境界。 本文共分為三部分: 第一部分:門德爾松及他的《無詞歌》,介紹了門德爾松的生平和音樂創(chuàng)作,從文化大背景的視野下簡述了《無詞歌》的創(chuàng)作背景。 第二部分:論述了《無詞歌》的風(fēng)格特征。它是古典主義與浪漫主義相結(jié)合的典范,是形式與內(nèi)容相結(jié)合的妙品。同時從音樂的表現(xiàn)形式旋律、織體、曲式結(jié)構(gòu)、和聲調(diào)性等方面對音樂本體進(jìn)行了分析,總結(jié)出《無詞歌》集中體現(xiàn)了作曲家所追求的“器樂聲樂化”的表現(xiàn)傾向。 第三部分:教學(xué)啟示,首先按照其體裁特點進(jìn)行了歸類,然后選取其中的代表作從創(chuàng)作背景、音樂本體和演奏研究三方面進(jìn)行了深入地教學(xué)探析,以期為日后更好的學(xué)習(xí)和演奏這部作品提供借鑒。最后簡要闡述了此課題研究的理論指導(dǎo)意義和實踐價值。

【關(guān)鍵詞】：
【學(xué)位授予單位】：湖南師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2008
【分類號】：J624.1
【目錄】：

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