本文選題：南京藝術(shù)學(xué)院 + 鋼琴教學(xué)�。� 參考：《南京藝術(shù)學(xué)院》2012年碩士論文

【摘要】：南京藝術(shù)學(xué)院作為江蘇省唯一一所綜合類高等藝術(shù)學(xué)府，于20世紀(jì)20年代即開展了鋼琴教學(xué)活動(dòng)，，在為各級(jí)各類音樂領(lǐng)域培養(yǎng)藝術(shù)人才的過程中發(fā)揮了重要作用。本文以南京藝術(shù)學(xué)院鋼琴教學(xué)發(fā)展為切入點(diǎn)，通過調(diào)查研究與查閱資料相結(jié)合的實(shí)證研究方法，梳理出20世紀(jì)南京藝術(shù)學(xué)院鋼琴教學(xué)萌芽、發(fā)展、騰飛的歷程。 全文共分為三章，第一章梳理了南京藝術(shù)學(xué)院從“上海美專到1976年”這一時(shí)期鋼琴教學(xué)的發(fā)展情況；第二章研究的是南京藝術(shù)學(xué)院“從1977年到2000年”這一階段鋼琴教學(xué)的歷史軌跡；第三章主要針對(duì)南京藝術(shù)學(xué)院鋼琴教學(xué)特點(diǎn)作進(jìn)一步的歸納。文章最后，再以這三部分為基礎(chǔ)，總結(jié)出南京藝術(shù)學(xué)院鋼琴教學(xué)中存在的成績(jī)和問題，力求為我國其它院校的鋼琴教學(xué)發(fā)展研究提供一定的借鑒意義。
[Abstract]:Nanjing College of Art, as the only comprehensive higher art institution in Jiangsu Province, launched piano teaching activities in the 1920s, which played an important role in the process of training artistic talents for all kinds of music fields.This paper takes the piano teaching development of Nanjing Art Institute as the breakthrough point, combs out the course of the sprout, development and rapid development of piano teaching in Nanjing Academy of Art in the 20th century through the empirical research method of combining investigation and research with consulting materials.The thesis is divided into three chapters. The first chapter combs the development of piano teaching in Nanjing College of Art from Shanghai American College to 1976.The second chapter studies the historical track of piano teaching in Nanjing Institute of Art from 1977 to 2000, and the third chapter summarizes the characteristics of piano teaching in Nanjing Institute of Art.Finally, based on these three parts, the paper summarizes the achievements and problems in piano teaching of Nanjing Academy of Art, and tries to provide some references for the development and research of piano teaching in other colleges and universities in China.
【學(xué)位授予單位】：南京藝術(shù)學(xué)院
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2012
【分類號(hào)】：J624.1

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1768703