本文關(guān)鍵詞：愛與心靈的寧靜

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【摘要】： 愛是一種幸福的人生體驗(yàn),美育從本質(zhì)上也是一種愛的教育。它能喚起人內(nèi)心對愛的體悟,從而獲得審美體驗(yàn)。音樂藝術(shù)是實(shí)施美育的重要媒介,它直接針對人的心靈世界,能真切、深刻的傳遞情感,體現(xiàn)愛的本質(zhì)。本論文以世界音樂文化領(lǐng)域里一朵絢麗的奇葩——搖籃曲為考察對象,結(jié)合音樂和美育等學(xué)科知識,論述搖籃曲在情感陶冶、凈化心靈等方面的獨(dú)特作用。 論文先以搖籃曲的起源入題,從宏觀上將中外搖籃曲進(jìn)行歸納,論述其地域性、民族性和時代性的發(fā)展特點(diǎn),運(yùn)用音樂美學(xué)理論,從樂曲、歌詞、表演三個方面細(xì)致地分析了搖籃曲的審美特征,挖掘它藝術(shù)化的本質(zhì)。接著,以搖籃曲的審美屬性為基點(diǎn),探析搖籃曲對學(xué)前兒童的美育意義,旨在強(qiáng)調(diào)搖籃曲對嬰兒和幼兒的音樂啟蒙作用,并對搖籃曲如何在家庭教育和幼兒園音樂教學(xué)活動中更好地發(fā)揮美育價值,提出了可行性的策略。最后,針對當(dāng)代人的異化生存狀態(tài),論述搖籃曲對主體心靈和情感的凈化作用,逐層解讀搖籃曲所體現(xiàn)的審美境界——引純凈之思、激博愛之心、尋回歸之旅。作為一曲生命之歌,搖籃曲喚起了人內(nèi)心的審美情感,激活人的生命體驗(yàn),為人類尋覓到了一個怡情靜心的棲息之所。 搖籃曲發(fā)展到當(dāng)代,受到大眾審美文化的影響,一度呈現(xiàn)繁榮和創(chuàng)新的局面。然而,生存空間的狹小直接導(dǎo)致了搖籃曲的失傳,人們價值觀的偏離致使搖籃曲在傳承過程中出現(xiàn)嚴(yán)重的斷裂。因此,論文就保護(hù)和傳承搖籃曲提出了一些措施,以期它在當(dāng)代能重新綻放其奪目的光彩。
【關(guān)鍵詞】：搖籃曲 音樂審美 音樂教育 美育意義
【學(xué)位授予單位】：西南大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2010
【分類號】：B83
【目錄】：

• 中文摘要4-5
• Abstract5-6
• 第一章 享譽(yù)世界的人間天籟——搖籃曲的發(fā)展及審美分析6-22
• 一、搖籃曲概述7-13
• 二、搖籃曲的審美特征13-22
• 第二章 化育一生的音樂啟蒙——搖籃曲對學(xué)前兒童的美育意義22-36
• 一、搖籃曲對嬰兒的美育意義22-26
• 二、搖籃曲對幼兒的美育意義26-36
• 第三章 凈化心靈的音樂殿堂——搖籃曲體現(xiàn)的審美境界36-46
• 一、引純凈之思36-39
• 二、激博愛之心39-42
• 三、尋回歸之旅42-46
• 結(jié)語46-50
• 參考文獻(xiàn)50-54
• 后記54

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號：788213