發(fā)布時間：2021-10-04 22:23

　　留守兒童問題在我國一直是一個持續(xù)性的社會問題,但近年來的數(shù)據(jù)顯示其整體數(shù)量在保持連續(xù)下降,與此同時,隨遷子女這一群體卻在不斷擴大。如今,教育成為推動社會發(fā)展和增強國力的重要因素之一,隨著教育的普及,進城務(wù)工人員特別是農(nóng)民工群體意識到子女教育的重要性,故出現(xiàn)攜妻帶子進城務(wù)工的現(xiàn)象。隨遷子女受到的戶籍限制和對異地陌生環(huán)境的畏懼、被排斥、難融入等問題造成的心理障礙愈發(fā)嚴(yán)重,政府機制的制度調(diào)節(jié)緩和了戶籍限制問題卻無法撫慰隨遷子女的心理困境,社會相關(guān)公益項目的活動形式過于傳統(tǒng)單一,對于披露和解決這一社會問題并沒有發(fā)揮積極的作用。本文從視覺傳達設(shè)計的角度為切入點探索視覺設(shè)計與隨遷子女公益項目的種種關(guān)聯(lián),從形式、內(nèi)容和社會價值方面分析隨遷子女公益活動的現(xiàn)狀問題,在對隨遷子女經(jīng)過實地考察的基礎(chǔ)上總結(jié)出設(shè)計實踐的可行性因素。設(shè)計實踐通過繪本的形式,以隨遷子女的實際生活狀況和心理渴望為原型提煉出的IP元素繪制故事情節(jié),幫助隨遷子女傳達出內(nèi)心的情緒困境和心理訴求,以及公益禮包的相關(guān)衍生產(chǎn)品視覺形態(tài)的設(shè)計,延續(xù)公益情感的傳遞,拓寬隨遷子女心靈撫慰的實現(xiàn)途徑,宣傳和提高了公眾對隨遷子女公益項目的關(guān)注,視覺傳達設(shè)... 

【文章來源】：合肥工業(yè)大學(xué)安徽省 211工程院校 教育部直屬院校

【文章頁數(shù)】：75 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【部分圖文】：

論文整體框架圖

圖 2.1 南寧市隨遷子愛心捐贈公益活動Fig 2.1 The charitable donation activities of the migrants in Nanning圖片來源：網(wǎng)絡(luò)2.3.2 公益產(chǎn)品缺乏情感傳輸在隨遷子女的公益產(chǎn)品價值中，很多公益產(chǎn)品的捐助都是從捐助者設(shè)想的角

合肥工業(yè)大學(xué)專業(yè)碩士研究生學(xué)位論文“星星點燈 關(guān)愛小屋”。以“星星點燈”比喻公益項目涉及區(qū)域的廣泛，夜晚的天空沉寂又黑暗有了星星的點綴變成星羅棋布的神秘星空，用星星點燈的擬人化動作描述比喻公益項目期望點燃留守兒童的心中夢想和對生活的熱愛。在標(biāo)志設(shè)計中以五角星圖形呼應(yīng)主題，背景的深藍色五角星好似夜晚的星空，黃色小星星喻指留守兒童，他們充滿希望充滿對生活的熱情，但這份對生活的熱愛需要被呵護，因此使用圖案疊加的手法表達社會大眾對留守兒童的關(guān)愛。從顏色上來說，黃色與藍色互為對比色，藍色代表浩瀚星空和社會大眾，鮮亮的黃色則代表留守兒童積極向上的生活態(tài)度，利用顏色對比點明出題又刻畫出主題。公益主題經(jīng)過創(chuàng)意思維的視覺傳達設(shè)計處理后，加深了大眾對公益項目形象認知。

【參考文獻】：
期刊論文
[1]信息圖發(fā)展歷程與現(xiàn)狀分析[J]. 史洋.  中國科技信息. 2017(21)
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[3]面向智障人士的協(xié)作服務(wù)設(shè)計研究[J]. 鞏淼森,李瓛,張靂.  包裝工程. 2016(20)
[4]城市居民對農(nóng)民工隨遷子女的接納狀況及影響因素分析[J]. 陳國華.  南方人口. 2016(05)
[5]接受理論視域下的成人繪本研究——以《幾米》成人繪本設(shè)計為例[J]. 肖曉琳,邸小松.  工業(yè)設(shè)計. 2016(08)
[6]基于圖形符號的信息圖設(shè)計與應(yīng)用研究[J]. 高敏倬,陳登凱,謝凝.  設(shè)計. 2016(07)
[7]“互聯(lián)網(wǎng)+”時代大學(xué)生微公益現(xiàn)狀與對策研究[J]. 張偉莉,楊化.  學(xué)校黨建與思想教育. 2016(05)
[8]新媒介時代下視覺傳達設(shè)計教育的思變與創(chuàng)新[J]. 張陽.  設(shè)計. 2015(24)
[9]中國流動人口的社會融入研究[J]. 楊菊華.  中國社會科學(xué). 2015(02)
[10]中國微公益發(fā)展現(xiàn)狀及其趨勢分析[J]. 張銀鋒,侯佳偉.  中國青年研究. 2014(10)

博士論文
[1]“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下社會組織多元協(xié)同監(jiān)管研究[D]. 潘琳.中國科學(xué)技術(shù)大學(xué) 2018

碩士論文
[1]網(wǎng)絡(luò)紅人IP化策略及其價值變現(xiàn)研究[D]. 趙唯一.浙江傳媒學(xué)院 2018
[2]流動兒童社區(qū)教育中的社會工作介入研究[D]. 梁啟政.青島大學(xué) 2018
[3]“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下的公益事業(yè)發(fā)展研究[D]. 楊艷芳.南京大學(xué) 2017
[4]“留守兒童之家”與學(xué)校模式研究[D]. 周晨旭.廣西師范大學(xué) 2013
[5]倫理學(xué)視閾下的中國公益廣告研究[D]. 張燕.西南政法大學(xué) 2013
[6]二十世紀(jì)戰(zhàn)爭海報的設(shè)計藝術(shù)研究[D]. 萬文曄.蘇州大學(xué) 2013
[7]當(dāng)代公益廣告中的情感訴求及社會功能研究[D]. 龔瑩瑩.合肥工業(yè)大學(xué) 2007
[8]符號學(xué)在壁面設(shè)計中的應(yīng)用[D]. 李天林.延邊大學(xué) 2006



本文編號：3418446