隨著數(shù)字化時代的到來,平面設(shè)計領(lǐng)域發(fā)生了質(zhì)的改變,傳統(tǒng)的以二維形態(tài)表現(xiàn)的視覺效果已不能滿足人們?nèi)粘５纳顚徝?也不再契合經(jīng)濟(jì),文化的發(fā)展趨勢,在三維空間里,平面設(shè)計的形式愈發(fā)多樣化�！捌矫鎴D形的三維立體化”是針對平面圖形的三維化立體表現(xiàn)形式展開的探索,三維立體表現(xiàn)作為平面圖形信息新的傳播方式而存在,在這個過程中需要關(guān)注平面與三維立體的關(guān)系,同時不斷探索更具藝術(shù)性、互動性、趣味性的展示方式。本文從“視覺與信息獲得”這個關(guān)系中著手,以“人的主觀意識對信息傳播有效性、準(zhǔn)確性的影響”這個方向來把握論文的研究點。在視覺設(shè)計基礎(chǔ)理論知識的前提下,對設(shè)計成果的展現(xiàn)形式進(jìn)行探索。視覺的設(shè)計就是信息的設(shè)計,對于信息的傳遞,采用多種手段展示,以此形成:設(shè)計的有效信息傳遞可以通過設(shè)計呈現(xiàn)的表現(xiàn),體現(xiàn)出正增長關(guān)系,由此也可得知設(shè)計呈現(xiàn)的表現(xiàn)在整個設(shè)計過程中的重要性。受眾對于信息的認(rèn)知部分來自于視覺上的刺激,為了引起視覺刺激所帶來的不一樣的感受,在“平面圖形的三維立體化”這個課題內(nèi)容的表達(dá)中將通過:視覺對象的設(shè)計、感觀的氛圍設(shè)計、以及體驗互動式設(shè)計三個方面匯集成一個整體形象,以此建立的感觀體驗和意識形態(tài)讓受眾更... 

【文章來源】：山東工藝美術(shù)學(xué)院山東省

【文章頁數(shù)】：36 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【部分圖文】：

圖0-1.2-1：換個維度看書

山東工藝美術(shù)學(xué)院碩士學(xué)位論文61.2課題研究目的及意義百度百科解釋的三維是在X、Y軸形成的平面二維系（圖0-1.2-1：二維與三維的關(guān)系）中加入Z軸，以此形成X、Y、Z構(gòu)成的三維空間關(guān)系，以此，我是否可以理解具有X,Y,Z軸關(guān)系的一切實物都是三維的存在呢？三維化的設(shè)計表現(xiàn)是一個探索將平面圖形進(jìn)行三維設(shè)計之后，能跟受眾產(chǎn)生互動的設(shè)計表現(xiàn)，但從正面視覺傳遞完整的信息。在如今的社會生活中，臺階彩繪（圖0-1.2-2：樓梯彩繪）這樣的作品表現(xiàn)了可以利用空間的延展彌補(bǔ)平面內(nèi)容表達(dá)的局限，這樣的作品反而傳遞給受眾更新穎、更奇特的視覺體驗。具有三維關(guān)系的設(shè)計更注重主體的使用感受，而平面中的設(shè)計更突出表現(xiàn)創(chuàng)作者的訴求，平面圖形的三維化，是將平面圖形從二維向三維轉(zhuǎn)化的過程中，實驗性的進(jìn)行空間立體化的設(shè)計，在這個過程中產(chǎn)生創(chuàng)造性的設(shè)計產(chǎn)物，并考慮到設(shè)計作品的實際應(yīng)用，再進(jìn)行作品應(yīng)用性的形態(tài)創(chuàng)造。二維平面設(shè)計，三維空間設(shè)計，除此之外更有2.5D這一新的設(shè)計表現(xiàn)逐漸成為設(shè)計流行趨勢。設(shè)計這一行為本身就是具有創(chuàng)造性的活動，千篇一律的復(fù)制不是設(shè)計，設(shè)計是探索與眾不同，探索的過程就是一場設(shè)計實驗，在實驗的過程中發(fā)現(xiàn)極具創(chuàng)造力，表現(xiàn)力的形態(tài)，在不斷的改進(jìn)中成為設(shè)計產(chǎn)物。疊巒起伏的山峰像側(cè)臥的大佛，雨后的晚霞像策馬奔騰，人的視覺感受第一時間就能將對象進(jìn)行形與像的劃分，探索物體的“形”與視覺關(guān)系的“像”圖0-1.2-2：二維與三維的關(guān)系圖0-1.2-3：樓梯彩繪

山東工藝美術(shù)學(xué)院碩士學(xué)位論文61.2課題研究目的及意義百度百科解釋的三維是在X、Y軸形成的平面二維系（圖0-1.2-1：二維與三維的關(guān)系）中加入Z軸，以此形成X、Y、Z構(gòu)成的三維空間關(guān)系，以此，我是否可以理解具有X,Y,Z軸關(guān)系的一切實物都是三維的存在呢？三維化的設(shè)計表現(xiàn)是一個探索將平面圖形進(jìn)行三維設(shè)計之后，能跟受眾產(chǎn)生互動的設(shè)計表現(xiàn)，但從正面視覺傳遞完整的信息。在如今的社會生活中，臺階彩繪（圖0-1.2-2：樓梯彩繪）這樣的作品表現(xiàn)了可以利用空間的延展彌補(bǔ)平面內(nèi)容表達(dá)的局限，這樣的作品反而傳遞給受眾更新穎、更奇特的視覺體驗。具有三維關(guān)系的設(shè)計更注重主體的使用感受，而平面中的設(shè)計更突出表現(xiàn)創(chuàng)作者的訴求，平面圖形的三維化，是將平面圖形從二維向三維轉(zhuǎn)化的過程中，實驗性的進(jìn)行空間立體化的設(shè)計，在這個過程中產(chǎn)生創(chuàng)造性的設(shè)計產(chǎn)物，并考慮到設(shè)計作品的實際應(yīng)用，再進(jìn)行作品應(yīng)用性的形態(tài)創(chuàng)造。二維平面設(shè)計，三維空間設(shè)計，除此之外更有2.5D這一新的設(shè)計表現(xiàn)逐漸成為設(shè)計流行趨勢。設(shè)計這一行為本身就是具有創(chuàng)造性的活動，千篇一律的復(fù)制不是設(shè)計，設(shè)計是探索與眾不同，探索的過程就是一場設(shè)計實驗，在實驗的過程中發(fā)現(xiàn)極具創(chuàng)造力，表現(xiàn)力的形態(tài)，在不斷的改進(jìn)中成為設(shè)計產(chǎn)物。疊巒起伏的山峰像側(cè)臥的大佛，雨后的晚霞像策馬奔騰，人的視覺感受第一時間就能將對象進(jìn)行形與像的劃分，探索物體的“形”與視覺關(guān)系的“像”圖0-1.2-2：二維與三維的關(guān)系圖0-1.2-3：樓梯彩繪

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]從“二維”到“三維”[J]. 紀(jì)多敏,郭蕓廷.  成才與就業(yè). 2017(05)
[2]海報圖形實體三維表現(xiàn)探究[J]. 張曼華.  設(shè)計. 2016(06)
[3]淺析田中一光之設(shè)計美學(xué)[J]. 蘇力健.  大眾文藝. 2011(22)
[4]材料語言的特性[J]. 呂承.  美術(shù)大觀. 2011(05)
[5]民間剪紙與田中一光的圖形語言同構(gòu)[J]. 劉阿靜,辛藝華.  江漢大學(xué)學(xué)報(人文科學(xué)版). 2009(05)
[6]美感來自材料[J]. 安迪.  裝飾. 1988(02)



本文編號：3035426