本文選題：教學(xué)設(shè)計模式　切入點：審美判斷　出處：《教學(xué)與管理》2010年27期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：正所謂審美,就是對美的欣賞,是審美主體對審美對象進行自由觀照的一種精神性活動,是發(fā)生在審美主客體之間的充滿愉悅性的心物感應(yīng),物我交流的動態(tài)心理過程。審美存在于人類生活中的各個領(lǐng)域,教
[Abstract]:Aesthetic appreciation is the appreciation of beauty. It is a kind of spiritual activity in which the aesthetic subject takes a free look at the aesthetic object. It is a kind of heart-object induction full of pleasure between the subject and object of aesthetics. The dynamic psychological process of material communication. Aesthetics exists in every field of human life.
【作者單位】： 西南大學(xué)計算機與信息科學(xué)學(xué)院;云南昆明冶金高等�？茖W(xué)校;
【分類號】：B83

【參考文獻】

相關(guān)期刊論文 前1條

1 查有梁;“審美—立美”教育模式建構(gòu)(上)[J];課程.教材.教法;2003年03期

【共引文獻】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 張軍輝;;高校學(xué)生社會實踐項目化推進模式研究[J];安徽廣播電視大學(xué)學(xué)報;2012年02期

2 朱元招;傅友福;王松;;信息技術(shù)與課程整合的“主體性”教學(xué)模式探討[J];安徽農(nóng)業(yè)科學(xué);2009年27期

3 雷鵬飛;束學(xué)軍;;基于網(wǎng)絡(luò)多媒體的大學(xué)英語學(xué)習(xí)設(shè)計研究[J];安徽工業(yè)大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);2010年04期

4 許修兵;從“楊氏雙縫干涉”教學(xué)改革初探現(xiàn)代教育技術(shù)在普通物理教學(xué)中的應(yīng)用[J];安慶師范學(xué)院學(xué)報(自然科學(xué)版);2005年02期

5 田鶯;宋曉丹;;《教育技術(shù)學(xué)研究方法》網(wǎng)絡(luò)課程的設(shè)計實現(xiàn)[J];鞍山師范學(xué)院學(xué)報;2011年02期

6 張一;;教學(xué)設(shè)計在職業(yè)培訓(xùn)中的應(yīng)用[J];安陽工學(xué)院學(xué)報;2007年01期

7 張果;;職業(yè)學(xué)校學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)[J];北京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報;2012年01期

8 柳瑞明;;網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)環(huán)境設(shè)計初探[J];北京廣播電視大學(xué)學(xué)報;2008年04期

9 董占華;;基于素質(zhì)教育理念的遠(yuǎn)程教育實踐教學(xué)指導(dǎo)研究——以北京廣播電視大學(xué)文化局工作站為例[J];北京廣播電視大學(xué)學(xué)報;2010年06期

10 王慶;;大學(xué)外語課堂教學(xué)應(yīng)重視導(dǎo)語的設(shè)計[J];邊疆經(jīng)濟與文化;2008年04期

相關(guān)會議論文 前8條

1 唐昀峰;;雙模式語言實驗室輔助英語教學(xué)[A];北京高教學(xué)會實驗室工作研究會2009年學(xué)術(shù)研討會論文集[C];2009年

2 ;第六章 外語教學(xué)改革[A];高等教育改革創(chuàng)新理論與實踐[C];2008年

3 汪小洋;王亞囡;;由序跋看葉圣陶先生對美育的貢獻[A];葉圣陶教育思想在當(dāng)代的價值——江蘇省葉圣陶研究會（2007）年會論文匯編[C];2007年

4 聶榮華;;推行新型“雙主”模式,推進教育創(chuàng)新[A];基于信息技術(shù)的教學(xué)新模式研究[C];2006年

5 葉曉玲;邱曉丹;;論精細(xì)加工理論和成分顯示理論在課堂教學(xué)設(shè)計中的應(yīng)用[A];教育技術(shù)：信息化階段新發(fā)展的研究[C];2007年

6 方群;邢程;;網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下融入情商元素的教學(xué)設(shè)計[A];教育技術(shù)：信息化階段新發(fā)展的研究[C];2007年

7 陳少麗;趙建華;;基于課堂的知識建構(gòu)環(huán)境研究[A];信息技術(shù)環(huán)境構(gòu)建與教學(xué)應(yīng)用[C];2009年

8 張菀心;;基于Moodle平臺下的大學(xué)英語視聽說一體化教學(xué)模式的構(gòu)建與實踐研究[A];貴州省外語學(xué)會2012年學(xué)術(shù)研討會論文集[C];2012年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前10條

1 姜燕;漢語口語美學(xué)研究[D];山東師范大學(xué);2011年

2 戴小春;高校課程結(jié)構(gòu)優(yōu)化論[D];湖南師范大學(xué);2011年

3 耿淑玲;基于人文關(guān)懷的科學(xué)課程的構(gòu)建[D];湖南師范大學(xué);2011年

4 苑青松;喚醒與契合：言語生命的賦形[D];湖南師范大學(xué);2011年

5 馮銳;基于案例推理的經(jīng)驗學(xué)習(xí)研究[D];華東師范大學(xué);2011年

6 趙可云;教育技術(shù)實驗研究方法的理論與實踐研究[D];東北師范大學(xué);2011年

7 趙惠君;“校園內(nèi)的公共服務(wù)”：高校教師崗前培訓(xùn)改革與發(fā)展研究[D];湖南師范大學(xué);2011年

8 呂良環(huán);論外語自主學(xué)習(xí)能力之培養(yǎng)[D];華東師范大學(xué);2005年

9 王興輝;成人自導(dǎo)學(xué)習(xí)與支持系統(tǒng)研究[D];華東師范大學(xué);2005年

10 李青;學(xué)習(xí)活動建模[D];華東師范大學(xué);2005年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 高越飛;職前教師信息化教學(xué)設(shè)計能力結(jié)構(gòu)構(gòu)成與應(yīng)用研究[D];廣西師范學(xué)院;2010年

2 張維佳;上海市通用少兒英語口語星級考試網(wǎng)絡(luò)輔助課件的設(shè)計與評價[D];上海外國語大學(xué);2010年

3 張琳;基于電子學(xué)檔的在線作業(yè)系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)[D];上海外國語大學(xué);2010年

4 張悅哲;農(nóng)村信息化培訓(xùn)自學(xué)教材的設(shè)計與應(yīng)用[D];上海外國語大學(xué);2010年

5 雷慧;基于影視作品的對外漢語課件設(shè)計[D];上海外國語大學(xué);2010年

6 楊慧麗;高校網(wǎng)絡(luò)課程教師教學(xué)設(shè)計能力發(fā)展研究[D];上海外國語大學(xué);2010年

7 王巧雁;任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法在高中信息技術(shù)課程中的應(yīng)用研究[D];遼寧師范大學(xué);2010年

8 蘇曉勇;高職院校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源建設(shè)方法探討[D];江西師范大學(xué);2010年

9 范艷敏;學(xué)習(xí)者個體的學(xué)習(xí)需要分析研究[D];江西師范大學(xué);2010年

10 耿卉;《遠(yuǎn)程教育學(xué)》精品課程網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源建設(shè)[D];江西師范大學(xué);2010年

【相似文獻】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 劉曉波;“天地與我并生,萬物與我為一”——移情作用與審美共鳴[J];名作欣賞;1986年02期

2 章輝;;馬丁·布伯《我與你》的美學(xué)解讀[J];深圳大學(xué)學(xué)報(人文社會科學(xué)版);2006年05期

3 劉建華;;大學(xué)英語教學(xué)中的素質(zhì)教育[J];考試周刊;2008年50期

4 頓祖純;;英語教學(xué)貼近生活的詮釋[J];語文學(xué)刊;2008年18期

5 張楠;;關(guān)于《判斷力批判》的美學(xué)斷想[J];渤海大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版);1985年03期

6 殷紅博;試論復(fù)習(xí)在弱智教學(xué)中的地位及其方法[J];江西教育科研;1993年06期

7 吳家躍;;美·審美·藝術(shù)美[J];美與時代;2007年07期

8 杜彬;張亞華;;英語翻譯教學(xué)中的“因材施教”——二學(xué)歷英語翻譯課與非英語專業(yè)研究生英語翻譯課對比[J];通化師范學(xué)院學(xué)報;2009年09期

9 李娜;;味范疇的美學(xué)性質(zhì)及其類型與特征[J];青年作家(中外文藝版);2010年08期

10 李響;劉娟;;警察英語教學(xué)策略探討[J];教育與職業(yè);2011年08期

相關(guān)會議論文 前10條

1 朱曉冬;廉世彬;;網(wǎng)站建設(shè)與維護課程的教學(xué)改革與實踐[A];都市型高等農(nóng)業(yè)教育教學(xué)改革論文專輯[C];2007年

2 韓淼;;土木工程概論課程建設(shè)的思考[A];土木建筑教育改革理論與實踐[C];2009年

3 王驥;林菁;沈玉利;;高校電路課程教學(xué)研究[A];2008年中國高校通信類院系學(xué)術(shù)研討會論文集（上冊）[C];2009年

4 許安心;鄭秋錦;;市場營銷專業(yè)《廣告學(xué)》教學(xué)改革[A];中國高等院校市場學(xué)研究會2009年年會論文集[C];2009年

5 郭全梅;魏智;盧學(xué)軍;;理論力學(xué)教學(xué)內(nèi)容與課程體系改革的研究與實踐[A];世紀(jì)之交的力學(xué)教學(xué)——教學(xué)經(jīng)驗與教學(xué)改革交流會論文集[C];2000年

6 張藝馨;;對傳統(tǒng)醫(yī)藥教學(xué)模式教學(xué)內(nèi)容與方法的思考[A];全國首屆侗醫(yī)藥學(xué)術(shù)研討會論文專輯[C];2004年

7 秦海鴻;龔春英;朱學(xué)忠;;電氣工程及其自動化專業(yè)電機學(xué)的教學(xué)研究[A];第五屆全國高校電氣工程及其自動化專業(yè)教學(xué)改革研討會論文集(1)[C];2008年

8 李黎;;面向研究生的信息隱藏與數(shù)字水印的教學(xué)探討[A];2008年中國高校通信類院系學(xué)術(shù)研討會論文集（上冊）[C];2009年

9 王越;胡玎;;從同濟大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院談風(fēng)景園林的繼續(xù)教育問題[A];中國風(fēng)景園林學(xué)會2009年會論文集[C];2009年

10 劉厚奇;楊玲;胡凱猛;;研究生精品課程建設(shè)——《醫(yī)學(xué)發(fā)育生物學(xué)》[A];中國解剖學(xué)會第四屆組織學(xué)與胚胎學(xué)專業(yè)委員會暨全國醫(yī)學(xué)院校組織學(xué)與胚胎學(xué)教研室主任會議論文匯編[C];2009年

相關(guān)重要報紙文章 前10條

1 香河縣大河各莊小學(xué) 劉治;淺談小學(xué)教學(xué)方法的選擇[N];廊坊日報;2008年

2 撫州一中 任飛燕;因材施教 合理使用教學(xué)方法[N];撫州日報;2009年

3 德宏職業(yè)學(xué)院 趙黛;病例教學(xué)法在內(nèi)科學(xué)教學(xué)中的運用[N];云南經(jīng)濟日報;2010年

4 山東省棗莊市市中區(qū)逸夫小學(xué) 呂林紅;教學(xué)精心設(shè)計 學(xué)生樂在其中[N];中國體育報;2007年

5 夏文杰;學(xué)生是天生的學(xué)習(xí)者[N];中國教師報;2004年

6 周炎根　儲爭流;如何培養(yǎng)一個高效學(xué)習(xí)者[N];中國教育報;2006年

7 江蘇教育出版社編輯，南京大學(xué)對外漢語教學(xué)專業(yè)博士生 王家俊;有效始于有趣 全面關(guān)注全體[N];中國教育報;2007年

8 滏春中學(xué) 李繼云;任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法的應(yīng)用[N];中煤地質(zhì)報;2008年

9 記者　沈祖蕓;“隨身大學(xué)”培養(yǎng)數(shù)萬“當(dāng)班人”[N];中國教育報;2005年

10 方國才;關(guān)于學(xué)習(xí)型學(xué)校的理性思考[N];光明日報;2005年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前10條

1 呂春枝;中國近代教學(xué)方法史論[D];河北大學(xué);2008年

2 邵士權(quán);我國高等學(xué)校教學(xué)方法創(chuàng)新研究[D];華中科技大學(xué);2011年

3 張輝蓉;數(shù)學(xué)診斷式教學(xué)設(shè)計研究[D];西南大學(xué);2009年

4 杜惠潔;德國教學(xué)設(shè)計的理論與實踐研究[D];華東師范大學(xué);2006年

5 李波;審美情境與美感[D];復(fù)旦大學(xué);2005年

6 高天明;二十世紀(jì)我國教學(xué)方法變革研究[D];西北師范大學(xué);2001年

7 鐘恩富;生命化音樂課程與教學(xué)研究[D];東北師范大學(xué);2009年

8 駱天慶;基于實踐目的的中國景觀專業(yè)生態(tài)教育研究[D];同濟大學(xué);2007年

9 張元文;少兒籃球適宜教學(xué)體系的研究[D];蘇州大學(xué);2007年

10 陸真;信息技術(shù)與化學(xué)課程整合的研究[D];南京師范大學(xué);2007年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 林聰;基本權(quán)利教學(xué)研究[D];首都師范大學(xué);2008年

2 周琳;中等醫(yī)學(xué)教育化學(xué)教學(xué)現(xiàn)狀分析及改革對策的探索[D];遼寧師范大學(xué);2006年

3 卞樹榮;《大學(xué)體驗英語》教材分析與評估[D];上海師范大學(xué);2005年

4 林芝;圖形設(shè)計課教學(xué)研究[D];中國美術(shù)學(xué)院;2008年

5 包文新;接受美學(xué)與中學(xué)古代小說教學(xué)個性[D];華東師范大學(xué);2008年

6 王玲玲;我國普通高校健美操教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方法改革的理論研究[D];武漢體育學(xué)院;2006年

7 汪丹;大學(xué)與高中生物學(xué)教育的內(nèi)容與方法銜接的初步研究[D];華東師范大學(xué);2005年

8 葛峰瑞;生活化教學(xué)在《經(jīng)濟常識》課中的應(yīng)用研究[D];內(nèi)蒙古師范大學(xué);2007年

9 翟乃剛;中醫(yī)漢語詞匯教學(xué)研究[D];華東師范大學(xué);2007年

10 王明強;新課標(biāo)理念下吉林省城市中學(xué)田徑課教學(xué)的現(xiàn)狀及對策研究[D];東北師范大學(xué);2007年

，

本文編號：1631527