《印象婺源》系列作品是筆者研究生期間的畢業(yè)創(chuàng)作,也是我研讀油畫方向期間繪畫風(fēng)格的總結(jié),飽含著三年學(xué)習(xí)上的的收獲與情感。本文講述了為何會以“印象婺源”這個系列作為此次畢業(yè)創(chuàng)作的主題,筆者在繪畫上的風(fēng)格演變探索以及在自己是怎樣學(xué)習(xí)何多苓先生的技法再加以改進運用在自己的日常創(chuàng)作當中,在文章的最后筆者記錄了此次創(chuàng)作的過程及創(chuàng)作過后的心得,在期間,筆者的導(dǎo)師給與了我很大的幫助,幫我解決了很多問題,創(chuàng)作《印象婺源》期間,從初期的構(gòu)思到題材的選取,再到定稿直到最后完成,這個過程讓我收獲頗多,更加明確了個人的繪畫風(fēng)格,所以我選擇將此次創(chuàng)作的過程作為論文題目,將創(chuàng)作過程中遇到的問題以及如何解決在文中做出簡要的論述。

【文章頁數(shù)】：38 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
中文摘要
ABSTRACT
引言
1. 《印象婺源》的創(chuàng)作緣起
    1.1 創(chuàng)作主題的確立
    1.2 創(chuàng)作靈感的產(chǎn)生與題材的選取
    1.3 研究的目的與意義
2. 何多苓的繪畫語言與技法對我的創(chuàng)作啟發(fā)
    2.1 何多苓的藝術(shù)風(fēng)格對我創(chuàng)作的啟發(fā)
    2.2 薄畫法和透明薄涂法在烘托氛圍上的運用
        2.2.1 我的作品《宛在水中央》對薄畫法的運用
    2.3 筆墨情趣與西方古典畫法在畫面上的結(jié)合運用
        2.3.1 色層美與筆法美的雙重結(jié)合
        2.3.2 以作品《天鏡》為例
    2.4 灰色調(diào)對畫面神秘感的塑造
        2.4.1 以作品《蘆葦瀟瀟野渚秋》為例
3. 我的油畫創(chuàng)作《印象婺源》系列的實踐過程
    3.1 創(chuàng)作構(gòu)思以及素材的選取
    3.2 色彩與構(gòu)圖
    3.3 創(chuàng)作技法
    3.4 作品具體分析
    3.5 創(chuàng)作過程中的反思與感悟
    3.6 我的油畫創(chuàng)作心得
參考文獻
在校期間發(fā)表的論文、科研成果等
致謝



本文編號：4044160