作為一種特殊的藝術(shù)形式,敘事性插畫起到了圖文呼應的作用,就是運用繪畫的形式對文字做出一定的解釋,成功地融合了繪畫、文學兩種藝術(shù)形式的優(yōu)勢。敘事性插畫具有圖像敘事功能,不只是為了展現(xiàn)某一段文字所描述的情境,而是通過畫面來挖掘出蘊含于字里行間的深層意義。在兒童繪本插畫藝術(shù)中,視覺敘事處于核心位置,它涉及對所提供的文本進行闡釋和擴充,由于視覺是兒童插畫藝術(shù)最具特色的功能,不僅通過視覺編輯技巧對敘事順序、基調(diào)、氛圍、性格描述和節(jié)奏等元素進行提升,而且插畫師還會很巧妙地從不同的視角來看事物,利用發(fā)人深省的意象來引人關注、思考,提升插畫的內(nèi)在含義,在腳本中引入敘事思想、節(jié)奏、動作、戲劇、情緒和氛圍,以此表達插畫師對待事件的看法,對文化的追求,對兒童價值觀的導向等問題,并貼近兒童心理和兒童接受范圍進行創(chuàng)作。敘事性插畫藝術(shù)和不僅成為當今圖書銷售極受歡迎的形式載體,而且稱為了眾多兒童讀者爭相收藏的繪本,稱為兒童插畫藝術(shù)的重要表現(xiàn)形式。本文主要以安東尼·布朗的插畫為例,對敘事性插畫的藝術(shù)特征進行研究。從正文第一部分了解到安東尼·布朗的藝術(shù)經(jīng)歷以及藝術(shù)成就,他是英國為數(shù)不多的像“國寶”一樣的兒童插畫家;第二...

【文章頁數(shù)】：47 頁

【學位級別】：碩士

【文章目錄】：
中文摘要
Abstract
引言
一、安東尼·布朗的藝術(shù)經(jīng)歷及其成就
    (一)藝術(shù)經(jīng)歷
    (二)藝術(shù)成就及各階段的代表性作品
二、安東尼·布朗敘事性兒童插畫創(chuàng)作技法
    (一)插畫的概念、分類及發(fā)展史
    (二)敘事性兒童插畫的獨特性
    (三)安東尼·布朗敘事性兒童插畫中的技法運用
三、安東尼·布朗的敘事性兒童插畫代表作品分析
    (一)代表作品中的敘事結(jié)構(gòu)
        1.主要人物的設定
        2.時間敘事的體現(xiàn)
        3.空間敘事的體現(xiàn)
        4.文字腳本的輔助
    (二)代表作品中的主要繪畫語言
        1.視覺隱喻的運用
        2.超現(xiàn)實主義圖像符號的表現(xiàn)
四、安東尼·布朗敘事性兒童插畫的藝術(shù)價值及發(fā)展趨勢
    (一)敘事性兒童插畫的藝術(shù)價值
    (二)敘事性插畫的發(fā)展趨勢
結(jié)語
注釋
參考文獻
讀碩期間發(fā)表的論文目錄
致謝



本文編號：3863639