水彩畫創(chuàng)作中創(chuàng)造性思維的應(yīng)用研究
發(fā)布時(shí)間:2022-12-04 06:10
在當(dāng)今的二十一世紀(jì),隨著時(shí)代的不斷發(fā)展,文明的進(jìn)步,畫壇上各個(gè)畫種門類之間相互融合、借鑒,使得藝術(shù)發(fā)展得局面產(chǎn)生了巨大的變化,這對(duì)于水彩畫而言,無(wú)疑是一個(gè)不能回避的話題。傳統(tǒng)的技法、題材無(wú)法營(yíng)造新的藝術(shù)氛圍,而我國(guó)的水彩畫要不斷地向前發(fā)展、不斷創(chuàng)新。創(chuàng)新不是表現(xiàn)形式的創(chuàng)新,而是由內(nèi)至外的、從思想意識(shí)上的創(chuàng)造與再創(chuàng)造,要有創(chuàng)造性的思維。在維護(hù)我們的傳統(tǒng)的基礎(chǔ)之上,力求更新、更深刻地拓展。 本文以研究水彩畫創(chuàng)作中創(chuàng)造性思維的應(yīng)用為主要目的。通過(guò)對(duì)水彩畫發(fā)展歷史背景、國(guó)內(nèi)外的發(fā)展情況的了解,進(jìn)一步研究水彩畫的表現(xiàn)手法及本質(zhì)特征,并且以這些作為研究基礎(chǔ),來(lái)進(jìn)一步挖掘出水彩畫創(chuàng)新和發(fā)展得主旨。研究的中心是創(chuàng)造性思維。了解創(chuàng)造性思維在水彩畫創(chuàng)作中所起到的作用,如何在創(chuàng)作中培養(yǎng)創(chuàng)造性思維,并進(jìn)行合理地應(yīng)用。本文提倡水彩畫家在創(chuàng)作中在繼承傳統(tǒng)的基礎(chǔ)之上,更加積極、主動(dòng)地創(chuàng)新,不論是在表現(xiàn)形式上還是在思想觀念上都力求更新,有創(chuàng)造力地探索水彩畫的發(fā)展之路。以提高和繁榮我國(guó)的水彩畫為目的,本著對(duì)藝術(shù)的追求為主旨,在培養(yǎng)和應(yīng)用創(chuàng)造性思維的過(guò)程中,同時(shí)豐富自己的創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)。注重多元化的發(fā)展,有機(jī)地融入其他畫...
【文章頁(yè)數(shù)】:27 頁(yè)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
英文摘要
目錄
引言
第一章 正確認(rèn)識(shí)水彩畫發(fā)展歷史
1.1 早期國(guó)內(nèi)水彩畫的歷史背景及發(fā)展?fàn)顩r
1.2 我國(guó)當(dāng)代水彩畫的發(fā)展?fàn)顩r
1.3 國(guó)外水彩畫的發(fā)展歷史和發(fā)展情況
第二章 如何在水彩畫創(chuàng)作中培養(yǎng)創(chuàng)造性思維
2.1 水彩畫基本特征
2.2 水彩畫創(chuàng)作中創(chuàng)造性思維的重要性
2.3 水彩畫創(chuàng)作中創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)
第三章 水彩畫創(chuàng)作中創(chuàng)造性思維的應(yīng)用
3.1 水彩畫創(chuàng)作的完成是由畫家的創(chuàng)造性思維來(lái)決定
3.2 在寫生和創(chuàng)作中如何逐加入自己的創(chuàng)造性思維
3.3 在水彩畫創(chuàng)作中熟練并合理的應(yīng)用創(chuàng)造性思維及意義
結(jié)語(yǔ)
參考文獻(xiàn)
后記
本文編號(hào):3707737
【文章頁(yè)數(shù)】:27 頁(yè)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
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摘要
英文摘要
目錄
引言
第一章 正確認(rèn)識(shí)水彩畫發(fā)展歷史
1.1 早期國(guó)內(nèi)水彩畫的歷史背景及發(fā)展?fàn)顩r
1.2 我國(guó)當(dāng)代水彩畫的發(fā)展?fàn)顩r
1.3 國(guó)外水彩畫的發(fā)展歷史和發(fā)展情況
第二章 如何在水彩畫創(chuàng)作中培養(yǎng)創(chuàng)造性思維
2.1 水彩畫基本特征
2.2 水彩畫創(chuàng)作中創(chuàng)造性思維的重要性
2.3 水彩畫創(chuàng)作中創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)
第三章 水彩畫創(chuàng)作中創(chuàng)造性思維的應(yīng)用
3.1 水彩畫創(chuàng)作的完成是由畫家的創(chuàng)造性思維來(lái)決定
3.2 在寫生和創(chuàng)作中如何逐加入自己的創(chuàng)造性思維
3.3 在水彩畫創(chuàng)作中熟練并合理的應(yīng)用創(chuàng)造性思維及意義
結(jié)語(yǔ)
參考文獻(xiàn)
后記
本文編號(hào):3707737
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