自二十世紀八十年代以來,中國藝術教學受到了國外現(xiàn)代藝術思潮的猛烈沖擊,呈現(xiàn)出多元并存的局面。在新時代下,湖北油畫教學的經(jīng)歷正是中國現(xiàn)代美術教育的縮影,它立足于中國傳統(tǒng)教育精神,堅持兼收并蓄、與時俱進的教學理念,并融入了銳意創(chuàng)新的新世紀教學元素,經(jīng)過幾代人的努力,形成了自己的油畫教學體系。其鮮明的教學風格與卓越的藝術成就代表了新時期下中國油畫教學的創(chuàng)新和發(fā)展。 二十一世紀,回顧湖北美術學院幾十年的油畫教學歷程,至今仍有許多值得研究的寶貴成果和經(jīng)驗。本文將以湖北美術學院油畫系的教學經(jīng)歷為例,系統(tǒng)的呈現(xiàn)油畫教學的整體式框架,并對油畫專業(yè)幾十年的教學經(jīng)驗及教學現(xiàn)象進行分析和探究,以此來探討新世紀下湖北美術學院油畫教學的特征和發(fā)展的可能性,尋找和反思中國油畫教育的出路。 

【文章頁數(shù)】：50 頁

【學位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
緒論
    第一節(jié) 選題意義
    第二節(jié) 文獻綜述
    第三節(jié) 研究思路及方法
第一章 多元化的藝術格局
第二章 油畫系的多元化教學階段——工作室制教學階段
    第一節(jié) 油畫工作室制的建立
    第二節(jié) 油畫工作室制概況
        一、古典的鐘聲——第一工作室：以傳承古典寫實風格為宗旨
        二、心靈的具象——第二工作室：以傳承新具象寫實主義為宗旨
        三、新生的吶喊——第三工作室：以探索油畫表現(xiàn)性語言為宗旨
        四、觀念的探索——第四工作室：以探索觀念性寫實油畫為宗旨
第三章 美術教育的綜合發(fā)展——教研室教學階段
    第一節(jié) 油畫系教研室基本概況
    第二節(jié) 油畫系的特色專業(yè)與課程
        一、雙向素描教學
        二、影像媒體藝術專業(yè)的設立
        三、抽象畫的開幕
        四、油畫材料實驗室的建立
第四章 油畫系教學成果與學術成果
    第一節(jié) 油畫系的教學成果
    第二節(jié) 油畫系教師的學術成果
第五章 油畫系今后的發(fā)展規(guī)劃與展望
    第一節(jié) 油畫系的發(fā)展規(guī)劃
        一、傳承與發(fā)展
        二、實驗與創(chuàng)新
    第二節(jié) 新時代油畫教育的展望
        一、新時期油畫教學的特點
        二、結合現(xiàn)狀思考當代藝術教育家的責任
結語
致謝
注釋
參考文獻
附錄



本文編號：3695916