隨著信息技術(shù)的發(fā)展,各種高科技炫酷的電影、電視劇、輕量短視頻應運而生,牢牢地吸引住了人們的眼球。作為有別于其他形式的視覺藝術(shù),動畫以其獨特的視覺形式,為觀眾營造出標新立異的視界影像。三維動畫越來越致真致實,而二維動畫則不得不走向求新求異的變革之路。二維動畫,是一種以圖形繪制為基礎、具有繪畫藝術(shù)特質(zhì)的特殊二維動態(tài)藝術(shù)形式�，F(xiàn)今,觀眾的視覺早已不再滿足于舊有風格的動畫語言。因而,如何借鑒現(xiàn)代繪畫形式,結(jié)合電影視覺語言,進行巧妙的組織編排,成為二維動畫創(chuàng)新發(fā)展的關(guān)鍵之所在。本研究針對觀眾視覺習慣的改變和信息時代的特征,在詳盡回顧波普藝術(shù)發(fā)展譜系的基礎上,以動畫視覺語言為基點,借鑒波普藝術(shù)形式,結(jié)合波普風格藝術(shù)表現(xiàn)手法,包括明亮艷俗的色彩傾向,復制、重復、拼貼、對比等多元化的表現(xiàn)方式,取材于生活的藝術(shù)元素,等等,運用文獻綜述法、實例分析法、學科綜合交叉法、實踐研究法等研究方法,探討波普風格二維動畫的視覺語言表現(xiàn)的造型、色彩、光影、構(gòu)圖、材質(zhì)肌理、景別、角度、運動、蒙太奇等,系統(tǒng)地分析波普風格二維動畫的視覺元素構(gòu)成、表現(xiàn)方式和構(gòu)成規(guī)律,構(gòu)建出一個具有波普風格特征的二維動畫視覺語言理論框架體系。本... 

【文章頁數(shù)】：86 頁

【學位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
第1章 引言
    1.1 課題研究背景
    1.2 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀
    1.3 課題研究的目的與意義
        1.3.1 課題研究的目的
        1.3.2 課題研究的意義
    1.4 課題研究的內(nèi)容
    1.5 課題研究的方法
    1.6 課題研究的創(chuàng)新點
第2章 波普風格的概述
    2.1 波普風格的概念
    2.2 波普風格的歷史流變
        2.2.1 60 年代英美經(jīng)典波普藝術(shù)
        2.2.2 70 年代至今的新波譜藝術(shù)
        2.2.3 80 年代以來的中國波普潮
    2.3 波普風格的藝術(shù)特征
        2.3.1 輕松愉快的創(chuàng)作主題
        2.3.2 回歸生活的藝術(shù)元素
        2.3.3 多元豐富的表現(xiàn)手法
        2.3.4 通俗易懂的作品含義
        2.3.5 大膽炫目的視覺圖形
    2.4 波普風格在動畫中的運用
第3章 動畫視覺語言概述
    3.1 動畫視覺語言的含義
    3.2 動畫視覺語言的主要特征
        3.2.1 假定性
        3.2.2 夸張性
    3.3 動畫視覺語言
        3.3.1 視覺語言元素
        3.3.2 視覺語言表現(xiàn)方式
        3.3.3 視覺語言語法規(guī)則
第4章 波普風格二維動畫的視覺元素構(gòu)成
    4.1 波普風格二維動畫的基本視覺元素分類
        4.1.1 造型元素
        4.1.2 色彩元素
        4.1.3 光影元素
        4.1.4 元素構(gòu)圖
        4.1.5 材質(zhì)肌理
    4.2 波普風格二維動畫畫面視覺形式的構(gòu)成規(guī)律
        4.2.1 變化與統(tǒng)一
        4.2.2 對稱與均衡
        4.2.3 對比與調(diào)和
        4.2.4 節(jié)奏與韻律
        4.2.5 比例與分割
第5章 波普風格二維動畫的視覺語言表現(xiàn)方式
    5.1 波普風格二維動畫鏡頭的景別
        5.1.1 景別的意義與種類
        5.1.2 景別的視覺表現(xiàn)功能
            5.1.2.1 體現(xiàn)造型意圖
            5.1.2.2 形成景別節(jié)奏
            5.1.2.3 明確畫面指向
    5.2 波普風格二維動畫鏡頭的角度
        5.2.1 角度的意義與種類
        5.2.2 角度的視覺表現(xiàn)功能
            5.2.2.1 增強角色塑造
            5.2.2.2 營造畫面氛圍
    5.3 波普風格二維動畫鏡頭的運動
        5.3.1 運動的意義與類型
        5.3.2 運動的視覺表現(xiàn)功能
            5.3.2.1 豐富造型表現(xiàn)
            5.3.2.2 平衡畫面構(gòu)圖
            5.3.2.3 加深影片趣味
            5.3.2.4 提升畫面動感
    5.4 波普風格二維動畫的蒙太奇
        5.4.1 蒙太奇的意義與類型
        5.4.2 蒙太奇的視覺表現(xiàn)功能
            5.4.2.1 表達鏡頭意義
            5.4.2.2 凸顯節(jié)奏變化
            5.4.2.3 創(chuàng)造時空變換
第6章 波普風格二維動畫的創(chuàng)作實踐——以動畫短片《cellphone》為例
    6.1 劇本創(chuàng)作和劇本語言的分析
        6.1.1 劇本的創(chuàng)作思路、風格探索及主題思想
        6.1.2 劇本故事梗概與文字分鏡語言分析
        6.1.3 分鏡頭的設計
    6.2 短片《cellphone》視覺元素的波普化
        6.2.1 短片《cellphone》的造型特點
        6.2.2 短片《cellphone》的光色表現(xiàn)
        6.2.3 短片《cellphone》的元素構(gòu)圖
    6.3 短片《cellphone》視覺語言的表現(xiàn)方法
第7章 結(jié)論與展望
    7.1 研究結(jié)論
    7.2 展望
參考文獻
致謝
附錄


【參考文獻】：
期刊論文
[1]淺析超現(xiàn)實波普風格在視覺設計中的運用[J]. 楊佳遇.  黑龍江工業(yè)學院學報(綜合版). 2018(06)
[2]當代動畫對波普藝術(shù)的“挪用”[J]. 宋璟瑜.  美術(shù)大觀. 2017(12)
[3]從藝術(shù)到生活:新波普藝術(shù)的前世今生[J]. 呂楠.  四川戲劇. 2017(10)
[4]從《黃色潛水艇》看波普藝術(shù)的迷幻表現(xiàn)[J]. 何曾.  現(xiàn)代裝飾(理論). 2014(09)
[5]沖撞想象力——動畫藝術(shù)的12種表達[J]. 李萌萌.  世界文化. 2014(06)
[6]動漫與波普特質(zhì)——村上隆的視覺語言探視[J]. 陳思建.  藝術(shù).生活. 2011(06)

博士論文
[1]基于二維動畫的平面化語義學研究[D]. 李月.武漢理工大學 2012
[2]波普之路[D]. 王紅媛.中國藝術(shù)研究院 2006

碩士論文
[1]電影蒙太奇于建筑設計中的應用與表現(xiàn)[D]. 劉益汛.北京交通大學 2018
[2]電影鏡頭語言的美學研究[D]. 孫晟偉.黑龍江大學 2018
[3]后現(xiàn)代語境下當代美國動畫藝術(shù)創(chuàng)作特征研究[D]. 夏紋文.江南大學 2017
[4]波普藝術(shù)與現(xiàn)代草莓音樂節(jié)系列海報設計[D]. 王斐然.福建師范大學 2017
[5]視覺語言在動畫分鏡頭設計中的應用研究[D]. 黃鋅.湖南師范大學 2017
[6]永不過時的潮流—流行至今天的波普藝術(shù)[D]. 房昱.青島科技大學 2017
[7]論超現(xiàn)實主義動畫的空間構(gòu)建[D]. 楊瑞君.天津工業(yè)大學 2017
[8]試論波普藝術(shù)對現(xiàn)代商業(yè)插畫的影響[D]. 曹曉婧.四川音樂學院 2016
[9]安迪·沃霍爾的波普藝術(shù)研究[D]. 唐欣.四川師范大學 2016
[10]波普藝術(shù)裝飾性元素在現(xiàn)代藝術(shù)設計中應用的研究[D]. 劉婉.天津工業(yè)大學 2016



本文編號：3680195