《依附·探索蘇聯(lián)美術(shù)對中國油畫教育的影響（1949—1976）》詳細介紹了近半個世紀(jì)以來中國油畫從依附、借鑒、自我封閉到努力探索發(fā)展的全過程,通過大量的文獻資料和史實案例論述了中國油畫復(fù)雜曲折的發(fā)展歷程。本書邀請了數(shù)位留蘇學(xué)生的優(yōu)秀代表,以撰寫回憶錄的方式彌補文獻資料所遺漏的細節(jié),對史料采用了歸納整理和科學(xué)的比較分析法以及圖像例舉的方式,系統(tǒng)論證了蘇聯(lián)美術(shù)教育對中國油畫的影響和中國油畫自身的發(fā)展道路。 

【文章來源】：上海大學(xué)上海市 211工程院校

【文章頁數(shù)】：311 頁

【學(xué)位級別】：博士

【文章目錄】：
摘要
ABSTRACT
緒論
第一章 20世紀(jì)50年代中國對外美術(shù)教育交流的轉(zhuǎn)變
    第一節(jié) 中蘇美術(shù)教育關(guān)系的歷史回顧
    第二節(jié) 國際的政治格局的演變對新中國美術(shù)教育交流的影響
第二章 1949—1976年,中蘇美術(shù)教育交流概述
    第一節(jié) 中蘇油畫教育交流的興起階段(1951—1954)
    第二節(jié) 中蘇油畫教育交流的繁榮階段(1954—1962)
    第三節(jié) 中蘇油畫教育交流的萎縮階段(1962—1966)
    第四節(jié) 中蘇油畫教育交流的停滯階段(1966—1976)
第三章 關(guān)于留蘇學(xué)生群體研究
    第一節(jié) 新中國成立初期我國留蘇教育的概況
    第二節(jié) 我國留學(xué)生在蘇聯(lián)的學(xué)習(xí)和生活
    第三節(jié) 新中國成立初期我國留蘇學(xué)生的基本特點
    第四節(jié) 留蘇美術(shù)教育對我國油畫教育事業(yè)的影響
第四章 關(guān)于蘇聯(lián)專家在中國的研究
    第一節(jié) 新中國成立初期蘇聯(lián)油畫教育專家來華政策的演變
    第二節(jié) 蘇聯(lián)油畫教育專家在中國的工作和生活
    第三節(jié) 來華蘇聯(lián)油畫教育專家對我國的影響
第五章 20世紀(jì)50年代蘇聯(lián)美術(shù)教育體制對我國美術(shù)高等院校的影響
    第一節(jié) 20世紀(jì)50年代我國美術(shù)高校院系調(diào)整工作概況
    第二節(jié) 從院系調(diào)整的結(jié)果看蘇聯(lián)美術(shù)對中國油畫教育的影響
    第三節(jié) 對20世紀(jì)50年代高等美術(shù)院校院系調(diào)整的評價
第六章 蘇聯(lián)油畫教育理論在中國的廣泛傳播
    第一節(jié) 蘇聯(lián)美術(shù)教育理論的全面導(dǎo)入
    第二節(jié) 蘇聯(lián)美術(shù)教育理論對我國產(chǎn)生的影響
第七章 20世紀(jì)50年代中后期對蘇聯(lián)美術(shù)教育模式思考
    第一節(jié) 在"獨立自主"的旗幟下
    第二節(jié) 在油畫教學(xué)和創(chuàng)作中對蘇聯(lián)美術(shù)教育模式的述評
第八章 "文化大革命"中對蘇聯(lián)美術(shù)教育交流停滯的理論反思
    第一節(jié) "文化大革命"初期對外美術(shù)教育交流工作的停滯
    第二節(jié) "文化大革命"中后期對外美術(shù)教育交流緩慢恢復(fù)
    第三節(jié) "文化大革命"中蘇油畫教育交流工作停滯的理論評價
結(jié)語 (1949—1976)中蘇油畫教育交流的整體總結(jié)
20 世紀(jì)中國美術(shù)紀(jì)年(1949—1976)
參考文獻
作者在攻讀博士學(xué)位期間公開發(fā)表的論文
作者在攻讀博士學(xué)位期間所作的項目
致謝



本文編號：3250204