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淺析心性修養(yǎng)在高校中國畫教育中的應用

發(fā)布時間:2018-12-12 12:52
【摘要】:隨著經(jīng)濟的發(fā)展和改革開放的深入,我國對外文化交流非常頻繁,在中西文化交流的過程中,西方美學觀念對中國畫的發(fā)展產(chǎn)生了一定的影響,中國畫一度出現(xiàn)了發(fā)展史上最低潮的時期。目前,我國高校的中國畫教育思想和觀念滯后,導致了中國畫教育走入了困境。長期以來,中國畫專業(yè)在課程設置安排、教師授課和學生創(chuàng)作等方面仍然停留在實用的技法層面,將技能技法的學習作為主要內容,如線條運用的技術、造型能力的技巧,單純地追求創(chuàng)作,而對作品的藝術格調、思想內涵研究得不夠深入,學習心態(tài)浮躁等等。為此,筆者基于修心養(yǎng)性理論,通過對中國傳統(tǒng)的哲學思想和中國畫傳統(tǒng)文化精神的研究,分析了中國畫教育面臨的困境,以及中國畫教學中存在的問題,提出了中國畫教育的遠景構思和急待解決的問題,提出了將修心養(yǎng)性理論運用到高校實際教學和學生中國畫研習中的思考和建議。以便學生們在中國畫的學習中,加強修心養(yǎng)性,完善個人品質,提高中國畫的審美價值和審美情趣,進一步傳承中國畫藝術,并且在繼承中更好地創(chuàng)新發(fā)展中國畫。
[Abstract]:With the development of economy and the deepening of reform and opening up, China's foreign cultural exchanges are very frequent. In the process of cultural exchange between China and the West, Western aesthetic concepts have a certain impact on the development of Chinese painting. Chinese painting once appeared in the history of the lowest tide of the period. At present, the Chinese painting education in colleges and universities in our country lags behind, leading to the dilemma of Chinese painting education. For a long time, the major of Chinese painting has remained at the level of practical techniques in the aspects of curriculum arrangement, teaching by teachers and students' creation. The main content is the study of skills and techniques, such as the technique of line application, the skill of modeling ability, etc. The pure pursuit of creation, and the artistic style of works, ideological connotation research is not deep enough, learning attitude impetuous and so on. Therefore, based on the theory of self-cultivation, through the study of the traditional Chinese philosophy and the spirit of traditional Chinese painting culture, the author analyzes the difficulties faced by the education of Chinese painting and the problems existing in the teaching of Chinese painting. This paper puts forward the long-term conception of Chinese painting education and the urgent problems to be solved, and puts forward some thoughts and suggestions on the application of the theory of mind-training and nourishment to the practical teaching of colleges and universities and the study of Chinese painting by students. In order to strengthen the students in the study of Chinese painting, improve personal quality, improve the aesthetic value and aesthetic taste of Chinese painting, further inheritance of Chinese painting art, and better innovation in the inheritance of the development of Chinese painting.
【學位授予單位】:福建師范大學
【學位級別】:碩士
【學位授予年份】:2013
【分類號】:J212-4

【共引文獻】

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1 唐s,

本文編號:2374588


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