本文關(guān)鍵詞：環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)創(chuàng)業(yè)教育初探

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【摘要】：自二十一世紀(jì)以來,國(guó)內(nèi)各大院校創(chuàng)業(yè)教育得到普遍開展,也探索出較多的理論與經(jīng)驗(yàn)總結(jié),但是,專門針對(duì)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的創(chuàng)業(yè)教育研究卻是鳳毛麟角。本主要探討如何構(gòu)建高職院校環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)創(chuàng)業(yè)教育人才培養(yǎng)模式,以推動(dòng)高職院校環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)創(chuàng)業(yè)教育研究和人才培養(yǎng)模式的深化。
【作者單位】： 海南經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 創(chuàng)業(yè)政策;人才培養(yǎng);環(huán)境藝術(shù);設(shè)計(jì)教育體系;藝術(shù)設(shè)計(jì)人才;高校創(chuàng)業(yè)教育;教育內(nèi)容;經(jīng)驗(yàn)總結(jié);二十一世紀(jì);教學(xué)競(jìng)賽;
【分類號(hào)】：G717.38;TU238-4
【正文快照】： 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)是一門結(jié)合藝術(shù)美學(xué)與工程技術(shù)實(shí)踐為一體的學(xué)科,具有較強(qiáng)的社會(huì)適應(yīng)性和開放性,越來越受到學(xué)子和家長(zhǎng)們的青睞。對(duì)于環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)行業(yè)的可持續(xù)健康發(fā)展,社會(huì)不僅需要這一行業(yè)的從業(yè)人才,更需要更多的高素質(zhì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才。創(chuàng)業(yè)教育是素質(zhì)教育的綜合體現(xiàn)和具

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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3 本報(bào)記者 馬欽麟　實(shí)習(xí)生 巴鶴霖;全民創(chuàng)業(yè)：危機(jī)之下的有效路徑選擇[N];寧夏日?qǐng)?bào);2009年

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8 本報(bào)記者 陳媚;全民創(chuàng)新 全民創(chuàng)業(yè)[N];南寧日?qǐng)?bào);2009年

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中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

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中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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