本文關(guān)鍵詞：高職院校環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)色彩構(gòu)成課程教學(xué)改革探索

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【摘要】：隨著人們對(duì)現(xiàn)代設(shè)計(jì)的需求不斷增加,對(duì)現(xiàn)代設(shè)計(jì)教育也提出了更高要求。色彩構(gòu)成作為設(shè)計(jì)專業(yè)基礎(chǔ)課程體系中重要的一部分,對(duì)培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦硇运季S和發(fā)掘?qū)W生創(chuàng)造潛能有著積極的作用。因此,色彩構(gòu)成已成為我國(guó)高職院校藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)不可或缺的專業(yè)基礎(chǔ)課程,但是,目前高職院校環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的色彩構(gòu)成課程在教學(xué)實(shí)踐中還存在許多問題,如何推進(jìn)高職院校色彩構(gòu)成教學(xué)改革,探索出真正適合高職院校環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)發(fā)展的色彩構(gòu)成課程教學(xué)模式成為環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)色彩構(gòu)成課程改革建設(shè)的當(dāng)務(wù)之急。本文結(jié)合高職院校特點(diǎn),分析目前色彩構(gòu)成課程教學(xué)過程中存在的問題與不足,明確色彩構(gòu)成課程與專業(yè)之間的關(guān)系,力爭(zhēng)在有限課時(shí)內(nèi)提高教學(xué)質(zhì)量,對(duì)于色彩構(gòu)成課程教學(xué)改革進(jìn)行探索與研究。
【作者單位】： 北海藝術(shù)設(shè)計(jì)職業(yè)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 高職院校 色彩構(gòu)成 教學(xué)改革
【分類號(hào)】：TU238-4;J50-4
【正文快照】： 色彩構(gòu)成課程是高職院校環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)課程體系中一門重要設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程,在環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)課程體系中占有重要位置。色彩構(gòu)成教學(xué)是通過對(duì)色彩物理、生理、心理、視覺、聯(lián)想、象征等方面的研究,來(lái)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)色彩表現(xiàn)力的把握和創(chuàng)造性思維。本課程具有承上啟下的紐帶作用,

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：791097