本文關(guān)鍵詞：論應(yīng)用型本科中環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生的創(chuàng)新能力培養(yǎng)

  更多相關(guān)文章： 應(yīng)用型本科 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì) 創(chuàng)新能力

【摘要】：環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)教育作為一項(xiàng)實(shí)踐性強(qiáng)、應(yīng)用程度高的教育形式,其教學(xué)的核心是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。特別是在應(yīng)用型本科院校中,環(huán)藝設(shè)計(jì)專業(yè)的教學(xué)既要區(qū)別于大專院校的技能型教學(xué),也要區(qū)別于普通本科院校的科研型教學(xué)。文章從教學(xué)內(nèi)容、課程體系、課外活動三個方面,對應(yīng)用型本科環(huán)藝設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生的創(chuàng)新能力培養(yǎng)進(jìn)行論述。
【作者單位】： 廣東第二師范學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 應(yīng)用型本科 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì) 創(chuàng)新能力
【基金】：廣東省教育廳2014年重點(diǎn)平臺建設(shè)躍升計(jì)劃及重大項(xiàng)目與成果培育計(jì)劃項(xiàng)目“藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)科協(xié)同創(chuàng)新機(jī)制研究與實(shí)踐”(編號:2014GXJK158,主持人:鐘香煒) 廣東第二師范學(xué)院2015年度校級質(zhì)量工程高等教育教學(xué)改革項(xiàng)目“藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)應(yīng)用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)探索與實(shí)踐”(編號:2015ybzz14,主持人:劉承愷);廣東第二師范學(xué)院2015年度校級質(zhì)量工程項(xiàng)目“環(huán)境設(shè)計(jì)應(yīng)用型人才培養(yǎng)示范專業(yè)”(編號:2015sfzy01,主持人:鐘香煒);廣東第二師范學(xué)院2015年度校級質(zhì)量工程高等教育教學(xué)改革項(xiàng)目“藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)‘工作室’制教學(xué)改革”(編號:2015zdzz02,主持人:林海) 2015年度省高等教育教學(xué)改革項(xiàng)目(本科類)立項(xiàng)項(xiàng)目“基于校企協(xié)同育人設(shè)計(jì)學(xué)科工作室制改革”(主持人:林海)
【分類號】：TU238-4;G642
【正文快照】： 應(yīng)用型本科是指以應(yīng)用型為辦學(xué)定位的本科院校。應(yīng)用型本科的教育,是為順應(yīng)我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需求,以培養(yǎng)高層次的應(yīng)用型人才為目的的教育形式。它既區(qū)別于高職教育培養(yǎng)一線需要的技術(shù)人才,又比普通本科更具有鮮明的技術(shù)應(yīng)用性特征。從事環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)教育的關(guān)鍵在于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 吳俊峰;朱新鋒;;提高給水排水專業(yè)大學(xué)生創(chuàng)新能力的研究與實(shí)踐[J];科技創(chuàng)新導(dǎo)報;2012年02期

2 姜玉松;;土木綜合性和設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)探討與實(shí)踐[J];安徽理工大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);2008年03期

3 龐麗東;李久明;陳選;潘維東;;論地方院校建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)[J];考試周刊;2010年20期

4 卿平勇;鞏如英;;《園林制圖》課程創(chuàng)新能力培養(yǎng)的研究[J];宜春學(xué)院學(xué)報;2010年12期

5 張東海;黃煒;黃建恩;;建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系構(gòu)建探討[J];高等建筑教育;2010年06期

6 黃曉明;黃虹;潘國鋒;;重視基礎(chǔ)教育,提高土建類研究生創(chuàng)新能力[J];高等建筑教育;2010年01期

7 郝峻弘;;發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室職能,激發(fā)學(xué)生潛能[J];北京城市學(xué)院學(xué)報;2009年02期

8 倪國葳;陳娟濃;姜登嶺;祁佳睿;;如何培養(yǎng)土木工程專業(yè)學(xué)生的創(chuàng)新能力[J];中國校外教育;2010年04期

9 孟德光;龍穎;董艷英;;創(chuàng)新能力培養(yǎng)與土木工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)相結(jié)合問題探討[J];青春歲月;2013年08期

10 朱運(yùn)華;呂小師;;土木工程專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)過程中的創(chuàng)新能力培養(yǎng)[J];價值工程;2012年06期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前6條

1 徐慶國;李濤;張玉敏;;構(gòu)建與優(yōu)化專業(yè)競賽體系，，培養(yǎng)土建類大學(xué)生的創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì)[A];土木建筑教育改革理論與實(shí)踐[C];2008年

2 李振興;李炎鋒;白玉華;王雪竹;;土建類大學(xué)生第二課堂教育與創(chuàng)新能力培養(yǎng)探索[A];土木建筑教育改革理論與實(shí)踐[C];2009年

3 湯斌;劉吉蘭;;學(xué)生自擬設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式研究[A];高等學(xué)校土木工程專業(yè)建設(shè)的研究與實(shí)踐——第十屆全國高校土木工程學(xué)院（系）院長（主任）工作研討會論文集[C];2010年

4 孫麗穎;董惠;張小彬;;在暖通空調(diào)課程教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的探索與實(shí)踐[A];土木建筑教育改革理論與實(shí)踐[C];2009年

5 董清華;周利;;土木工程專業(yè)學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)[A];高等學(xué)校土木工程專業(yè)建設(shè)的研究與實(shí)踐——第十屆全國高校土木工程學(xué)院（系）院長（主任）工作研討會論文集[C];2010年

6 趙風(fēng)華;劉愛華;周軍文;;土木工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)[A];高等學(xué)校土木工程專業(yè)建設(shè)的研究與實(shí)踐——第九屆全國高校土木工程學(xué)院（系）院長（主任）工作研討會論文集[C];2008年

本文編號：647800