本文關(guān)鍵詞：基于創(chuàng)新能力培養(yǎng)的環(huán)境設(shè)計專業(yè)低年級設(shè)計類課程教學(xué)改革研究

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【摘要】：隨著環(huán)境設(shè)計行業(yè)的蓬勃發(fā)展,培養(yǎng)具有一定工程實(shí)踐能力的綜合性環(huán)境藝術(shù)設(shè)計人才成為專業(yè)培養(yǎng)的目標(biāo)。綜合設(shè)計能力的培養(yǎng)是培養(yǎng)環(huán)藝人才的重點(diǎn),綜合設(shè)計能力包括設(shè)計表現(xiàn)力、設(shè)計創(chuàng)新能力、設(shè)計實(shí)踐能力等。如何調(diào)整課程的授課形式、內(nèi)容,如何培養(yǎng)學(xué)生形成良好的設(shè)計思維方式,是低年級課程教學(xué)的重要任務(wù)。
【作者單位】： 遼寧工業(yè)大學(xué)藝術(shù)設(shè)計與建筑學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 環(huán)境設(shè)計 教學(xué)改革 設(shè)計創(chuàng)新
【基金】：2014年度遼寧工業(yè)大學(xué)教學(xué)改革研究項目,項目編號2014061
【分類號】：TU238-4;G642
【正文快照】： 近年來,隨著環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的發(fā)展,培養(yǎng)具有一定工程實(shí)踐能力的綜合性環(huán)境藝術(shù)設(shè)計人才,成為遼寧工業(yè)大學(xué)藝術(shù)設(shè)計與建筑學(xué)院環(huán)境設(shè)計專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)。設(shè)計表現(xiàn)能力是基礎(chǔ),設(shè)計實(shí)踐能力是最終目標(biāo),而設(shè)計思維則是由表現(xiàn)通往實(shí)踐的過渡與橋梁。在近些年將真實(shí)工程項目引入設(shè)

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1 馬麗e，

本文編號：609986