媒介對集體記憶的建構(gòu) ——以大陸地區(qū)“慰安婦”主題影視作品為中心
發(fā)布時(shí)間:2021-05-26 15:53
二戰(zhàn)時(shí)期日軍推行的“慰安婦”制度,是第二次世界大戰(zhàn)中日本的國家戰(zhàn)爭犯罪行為!拔堪矉D”問題涉及歷史、政治、社會、女性人權(quán)、外交等多重領(lǐng)域,具有多面向研究價(jià)值的特點(diǎn)。但是,在中國社會,“慰安婦”問題自上個世紀(jì)80年代末90年代初初露端倪之后,基本局限在歷史和法律學(xué)界的調(diào)查研究及援助領(lǐng)域,其他方面的關(guān)注度一直不高。這種情況到本世紀(jì)初開始有所改觀,特別是到了2010年代之后,在圖像語言效果日益增強(qiáng)的背景下,這一話題的社會性,得到較為廣泛的傳播,人們對這一歷史事件真相的探討和對受害者群體的關(guān)注逐日上升,在這一問題上的歷史正義意識、人道主義認(rèn)識、民族主義國家主義觀念等等,都有了些許變化,但對這樣的變化,學(xué)界尚缺乏深入探討與研究。從集體記憶的建構(gòu)角度來探析媒介對這一話題的報(bào)道,有助于我們從更為豐富的視角來看待“慰安婦”問題。本論文梳理了自20世紀(jì)90年代起有關(guān)“慰安婦”主題影視作品,并從影視媒介界記錄片在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代新發(fā)展的角度,對其進(jìn)行新的分類,通過分析不同類型影視作品的內(nèi)容、定位與特點(diǎn),建構(gòu)了大陸地區(qū)對“慰安婦”集體記憶建構(gòu)的時(shí)間節(jié)點(diǎn)、涉及地點(diǎn)、主題、內(nèi)涵、敘事主體和敘事藝術(shù)等多個要素,并圍繞這些...
【文章來源】:上海師范大學(xué)上海市
【文章頁數(shù)】:80 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
Abstract
緒論
第一節(jié) 選題來源和意義
一、選題來源
二、選題的研究框架
第二節(jié) 研究方法和創(chuàng)新
一、研究方法
二、論文創(chuàng)新點(diǎn)
第三節(jié) 文獻(xiàn)綜述
一、集體記憶在傳播學(xué)方向的研究現(xiàn)狀
二、“慰安婦”問題研究現(xiàn)狀
三、敘事學(xué)文獻(xiàn)綜述
第一章 大陸地區(qū)“慰安婦”主題影視作品
第一節(jié) 大陸地區(qū)“慰安婦”主題影視作品概況
一、影視作品統(tǒng)計(jì)一覽
二、總體分類及依據(jù)
第二節(jié) 影視作品的細(xì)分
一、紀(jì)錄片
二、故事片
第二章 大陸地區(qū)“慰安婦”主題影視作品對集體記憶的建構(gòu)
第一節(jié) 作品發(fā)布時(shí)間節(jié)點(diǎn)與涉及地點(diǎn)
一、發(fā)布頻率與時(shí)間節(jié)點(diǎn)
二、特定記憶場所
第二節(jié) 作品的主題與內(nèi)涵
一、“關(guān)注過去”或“聚焦當(dāng)下”
二、“積極”的社會與“消極”的日本政府
三、追求客觀證據(jù)與營造發(fā)掘急迫感
四、“民族”與“個人”背后的傷痛
第三節(jié) 作品中的敘事主體
一、受害群體
二、加害者
三、政府機(jī)構(gòu)及其代言人、社會團(tuán)體及其代言人
第三章 大陸地區(qū)“慰安婦”主題紀(jì)錄片的敘事藝術(shù)
第一節(jié) 不同敘事視角與敘事模式的選擇
一、零聚焦敘事、內(nèi)聚焦敘事與外聚焦敘事
二、播放平臺、作者與敘事模式的關(guān)系
第二節(jié) 多種敘事語言的展示
一、畫面語言
二、解說
三 音樂
第四章 反思大陸地區(qū)影視作品對“慰安婦”集體記憶的構(gòu)建
第一節(jié) “慰安婦”集體記憶構(gòu)建的特點(diǎn)
一、一段集體記憶“符號”的誕生
二、從“民族主義”到“人文關(guān)懷”
第二節(jié) 對媒介集體記憶建構(gòu)的思考
一、“慰安婦”集體記憶建構(gòu)的缺陷
二、主流價(jià)值觀背景下的妥協(xié)與突破
余論
參考文獻(xiàn)
致謝
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]歷史記憶:意識的建構(gòu)[J]. 亞歷山大·L.尼基福羅夫,馮紅. 國外理論動態(tài). 2017(12)
[2]創(chuàng)傷記憶與社會認(rèn)同:南京大屠殺歷史認(rèn)知的公共建構(gòu)[J]. 李昕. 江海學(xué)刊. 2017(05)
[3]“互聯(lián)網(wǎng)+”視域下紀(jì)錄片的敘事策略[J]. 李政. 青年記者. 2017(20)
[4]電視媒體的發(fā)展回望及影響力探析[J]. 羅斌. 視聽. 2017(05)
[5]紀(jì)念與記憶:創(chuàng)傷敘事的策展建構(gòu)與詮釋——以東亞社會各慰安婦主題紀(jì)念展覽為例[J]. 王思怡. 中國博物館. 2017(01)
[6]全球傳播語境中的國家創(chuàng)傷與媒介記憶——中、日、美、英“南京大屠殺”相關(guān)報(bào)道(1949-2014年)的內(nèi)容分析[J]. 余霞. 華中師范大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會科學(xué)版). 2016(05)
[7]媒體中的“慰安婦”話語——符號化的“慰安婦”和“慰安婦”敘事中的記憶/忘卻機(jī)制[J]. 宋少鵬. 開放時(shí)代. 2016(03)
[8]集體記憶研究的傳播學(xué)取向[J]. 陳振華. 國際新聞界. 2016(04)
[9]藝術(shù)的傳媒化:當(dāng)代媒介與藝術(shù)的共生[J]. 王可越. 現(xiàn)代傳播(中國傳媒大學(xué)學(xué)報(bào)). 2016(01)
[10]受難與國恥建構(gòu):“重慶大轟炸”集體記憶的媒介話語策略[J]. 賀建平,王永芬,馬靈燕. 國際新聞界. 2015(12)
博士論文
[1]媒介作為人類記憶的研究[D]. 邵鵬.浙江大學(xué) 2014
[2]新聞話語對話性的文本分析與闡釋[D]. 賴彥.南京師范大學(xué) 2011
碩士論文
[1]《人民日報(bào)》如何建構(gòu)“慰安婦”集體記憶(1962-2016)[D]. 施佳琦.浙江大學(xué) 2017
[2]社交媒體中抗日戰(zhàn)爭集體記憶的話語建構(gòu)[D]. 李竹月.浙江傳媒學(xué)院 2017
[3]媒體紀(jì)念中的“抗日戰(zhàn)爭”記憶[D]. 袁慧.復(fù)旦大學(xué) 2014
[4]集體記憶的規(guī)訓(xùn):南京大屠殺的記憶如何被建構(gòu)[D]. 程鉑舜.南京大學(xué) 2012
本文編號:3206640
【文章來源】:上海師范大學(xué)上海市
【文章頁數(shù)】:80 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
Abstract
緒論
第一節(jié) 選題來源和意義
一、選題來源
二、選題的研究框架
第二節(jié) 研究方法和創(chuàng)新
一、研究方法
二、論文創(chuàng)新點(diǎn)
第三節(jié) 文獻(xiàn)綜述
一、集體記憶在傳播學(xué)方向的研究現(xiàn)狀
二、“慰安婦”問題研究現(xiàn)狀
三、敘事學(xué)文獻(xiàn)綜述
第一章 大陸地區(qū)“慰安婦”主題影視作品
第一節(jié) 大陸地區(qū)“慰安婦”主題影視作品概況
一、影視作品統(tǒng)計(jì)一覽
二、總體分類及依據(jù)
第二節(jié) 影視作品的細(xì)分
一、紀(jì)錄片
二、故事片
第二章 大陸地區(qū)“慰安婦”主題影視作品對集體記憶的建構(gòu)
第一節(jié) 作品發(fā)布時(shí)間節(jié)點(diǎn)與涉及地點(diǎn)
一、發(fā)布頻率與時(shí)間節(jié)點(diǎn)
二、特定記憶場所
第二節(jié) 作品的主題與內(nèi)涵
一、“關(guān)注過去”或“聚焦當(dāng)下”
二、“積極”的社會與“消極”的日本政府
三、追求客觀證據(jù)與營造發(fā)掘急迫感
四、“民族”與“個人”背后的傷痛
第三節(jié) 作品中的敘事主體
一、受害群體
二、加害者
三、政府機(jī)構(gòu)及其代言人、社會團(tuán)體及其代言人
第三章 大陸地區(qū)“慰安婦”主題紀(jì)錄片的敘事藝術(shù)
第一節(jié) 不同敘事視角與敘事模式的選擇
一、零聚焦敘事、內(nèi)聚焦敘事與外聚焦敘事
二、播放平臺、作者與敘事模式的關(guān)系
第二節(jié) 多種敘事語言的展示
一、畫面語言
二、解說
三 音樂
第四章 反思大陸地區(qū)影視作品對“慰安婦”集體記憶的構(gòu)建
第一節(jié) “慰安婦”集體記憶構(gòu)建的特點(diǎn)
一、一段集體記憶“符號”的誕生
二、從“民族主義”到“人文關(guān)懷”
第二節(jié) 對媒介集體記憶建構(gòu)的思考
一、“慰安婦”集體記憶建構(gòu)的缺陷
二、主流價(jià)值觀背景下的妥協(xié)與突破
余論
參考文獻(xiàn)
致謝
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]歷史記憶:意識的建構(gòu)[J]. 亞歷山大·L.尼基福羅夫,馮紅. 國外理論動態(tài). 2017(12)
[2]創(chuàng)傷記憶與社會認(rèn)同:南京大屠殺歷史認(rèn)知的公共建構(gòu)[J]. 李昕. 江海學(xué)刊. 2017(05)
[3]“互聯(lián)網(wǎng)+”視域下紀(jì)錄片的敘事策略[J]. 李政. 青年記者. 2017(20)
[4]電視媒體的發(fā)展回望及影響力探析[J]. 羅斌. 視聽. 2017(05)
[5]紀(jì)念與記憶:創(chuàng)傷敘事的策展建構(gòu)與詮釋——以東亞社會各慰安婦主題紀(jì)念展覽為例[J]. 王思怡. 中國博物館. 2017(01)
[6]全球傳播語境中的國家創(chuàng)傷與媒介記憶——中、日、美、英“南京大屠殺”相關(guān)報(bào)道(1949-2014年)的內(nèi)容分析[J]. 余霞. 華中師范大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會科學(xué)版). 2016(05)
[7]媒體中的“慰安婦”話語——符號化的“慰安婦”和“慰安婦”敘事中的記憶/忘卻機(jī)制[J]. 宋少鵬. 開放時(shí)代. 2016(03)
[8]集體記憶研究的傳播學(xué)取向[J]. 陳振華. 國際新聞界. 2016(04)
[9]藝術(shù)的傳媒化:當(dāng)代媒介與藝術(shù)的共生[J]. 王可越. 現(xiàn)代傳播(中國傳媒大學(xué)學(xué)報(bào)). 2016(01)
[10]受難與國恥建構(gòu):“重慶大轟炸”集體記憶的媒介話語策略[J]. 賀建平,王永芬,馬靈燕. 國際新聞界. 2015(12)
博士論文
[1]媒介作為人類記憶的研究[D]. 邵鵬.浙江大學(xué) 2014
[2]新聞話語對話性的文本分析與闡釋[D]. 賴彥.南京師范大學(xué) 2011
碩士論文
[1]《人民日報(bào)》如何建構(gòu)“慰安婦”集體記憶(1962-2016)[D]. 施佳琦.浙江大學(xué) 2017
[2]社交媒體中抗日戰(zhàn)爭集體記憶的話語建構(gòu)[D]. 李竹月.浙江傳媒學(xué)院 2017
[3]媒體紀(jì)念中的“抗日戰(zhàn)爭”記憶[D]. 袁慧.復(fù)旦大學(xué) 2014
[4]集體記憶的規(guī)訓(xùn):南京大屠殺的記憶如何被建構(gòu)[D]. 程鉑舜.南京大學(xué) 2012
本文編號:3206640
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