在“德育為先”、“素質(zhì)教育”的教學(xué)理念影響下,千百所中小學(xué)響應(yīng)號(hào)召,注重學(xué)生的全面發(fā)展,在校內(nèi)外開(kāi)展各種形式的學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)。民族音樂(lè)教育作為其中的一個(gè)部分,在中小學(xué)階段的學(xué)生教育中影響深遠(yuǎn)。近年來(lái),很多學(xué)校學(xué)生民族樂(lè)團(tuán)如雨后春筍般建立起來(lái)。在這種發(fā)展趨勢(shì)下,眾多樂(lè)團(tuán)需要有一個(gè)民族音樂(lè)教育交流的平臺(tái),使得眾多樂(lè)團(tuán)可針對(duì)樂(lè)團(tuán)的組織形式、專業(yè)水平的提高等問(wèn)題相互切磋和學(xué)習(xí),推動(dòng)民族音樂(lè)教育的發(fā)展,“長(zhǎng)三角民族樂(lè)團(tuán)展演”（以下簡(jiǎn)稱“展演”）由此應(yīng)運(yùn)而生�！罢寡荨笔且豁�(xiàng)非賽制的民族音樂(lè)交流活動(dòng),從2004年初辦起,至今已匯聚了國(guó)內(nèi)外眾多民族樂(lè)團(tuán)的參與。上海市作為“展演”的創(chuàng)建地,至今十五年每年一屆,從未中斷�；顒�(dòng)在上海市教委、上海音樂(lè)學(xué)院、上海音樂(lè)家協(xié)會(huì)、楊浦區(qū)青少年活動(dòng)中心等部門領(lǐng)導(dǎo)下,依托上海音樂(lè)學(xué)院和各專業(yè)團(tuán)體教師、專家們的多年支持,使得該活動(dòng)在上海市中小學(xué)校及各少年宮、青少年活動(dòng)中心學(xué)生民樂(lè)團(tuán)中得到認(rèn)可,眾多團(tuán)隊(duì)從"展演"活動(dòng)的參與中受益良多。本文筆者參與了兩屆“展演”的部分工作,對(duì)有關(guān)的組織、指導(dǎo)的專家和老師們進(jìn)行了訪談、研討,并對(duì)與其有關(guān)的幾所有特點(diǎn)的中小學(xué)民族樂(lè)團(tuán)進(jìn)行了采訪,以此為... 

【文章來(lái)源】：上海音樂(lè)學(xué)院上海市

【文章頁(yè)數(shù)】：61 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
緒論
    一、選題緣由及意義
    二、研究的范圍
    三、研究現(xiàn)狀
    四、研究方法
第一章“長(zhǎng)三角民族樂(lè)團(tuán)展演”的概況
    第一節(jié) 民族樂(lè)團(tuán)編制的探索
    第二節(jié) 簡(jiǎn)述各屆“展演”的概況
    第三節(jié)“展演”的評(píng)獎(jiǎng)制度建設(shè)
    第四節(jié)“展演”的音樂(lè)類型分析
    第五節(jié)“展演”的管理特點(diǎn)
    第六節(jié)“展演”的階段劃分
        一、依照展演的發(fā)展歷程進(jìn)行劃分
        二、依照承辦方的區(qū)域特點(diǎn)進(jìn)行劃分
第二章“長(zhǎng)三角民族樂(lè)團(tuán)展演”對(duì)中小學(xué)音樂(lè)教育的作用
    第一節(jié)“展演”有利于促進(jìn)中小學(xué)民族音樂(lè)教育的發(fā)展
        一、有利于促進(jìn)民族音樂(lè)教育普及
        二、有利于促進(jìn)學(xué)生及樂(lè)團(tuán)音樂(lè)能力提升
    第二節(jié)“展演”有利于促進(jìn)傳統(tǒng)文化在中小學(xué)的傳承與推廣
    第三節(jié)“展演”有利于促進(jìn)各個(gè)樂(lè)團(tuán)間的相互交流
    第四節(jié)“展演”有利于促進(jìn)中小學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)
    第五節(jié) 中小學(xué)民族樂(lè)團(tuán)對(duì)“展演”的促進(jìn)作用
        一、學(xué)生樂(lè)團(tuán)的參與有利于提升展演的知名度
        二、學(xué)生樂(lè)團(tuán)的參與有利于民族音樂(lè)文化的傳承
第三章 關(guān)于“長(zhǎng)三角民族樂(lè)團(tuán)展演”的思考
    第一節(jié) 關(guān)于傳統(tǒng)音樂(lè)文化傳承方面的思考
        一、學(xué)生教育與文化傳承間的關(guān)系
        二、“展演”對(duì)“文化遺產(chǎn)挖掘和保護(hù)”工作的啟示
    第二節(jié) 關(guān)于管理機(jī)制方面的思考
        一、“展演”的經(jīng)費(fèi)問(wèn)題
        二、“展演”制度的科學(xué)性問(wèn)題
        三、“展演”對(duì)傳統(tǒng)音樂(lè)在海外傳播的啟示
結(jié)語(yǔ)
參考文獻(xiàn)
附錄一
附錄二
致謝


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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