環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)項目教學(xué)的應(yīng)用探索
本文關(guān)鍵詞:環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)項目教學(xué)的應(yīng)用探索
更多相關(guān)文章: 項目教學(xué) 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計 專業(yè)教學(xué) 應(yīng)用
【摘要】:項目教學(xué)以項目為載體,有助于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性,培養(yǎng)學(xué)生的綜合技能,增進(jìn)師生互動等。教師要認(rèn)真組織好選項、立案、分組、實施、評估五個環(huán)節(jié),同時要加強項目教學(xué)反思,及時采取可行性措施,切實提升環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)項目教學(xué)的實效性。
【作者單位】: 廣州美術(shù)學(xué)院城市學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 項目教學(xué) 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計 專業(yè)教學(xué) 應(yīng)用
【分類號】:TU238-4;G642
【正文快照】: 隨著生活質(zhì)量的提升,人們越來越注重環(huán)境品質(zhì),這對環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)人才培養(yǎng)提出更高的要求。環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)教師必須與時俱進(jìn),在日常教學(xué)實踐中不斷探索,嘗試運用項目教學(xué)打破以往的教學(xué)局限性,提升環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)教學(xué)水平,使培養(yǎng)出的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計人才更好地適應(yīng)市場發(fā)展
【相似文獻(xiàn)】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 周嘯虎;;完形環(huán)境藝術(shù)論[J];常州工學(xué)院學(xué)報;1989年04期
2 漆德琰;超大商場的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計──澳大利亞墨爾本chadstone購物中心[J];室內(nèi)設(shè)計與裝修;2002年01期
3 邵健;;環(huán)境藝術(shù)的通境之路 中國美術(shù)學(xué)院環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)教育訪談錄[J];世界建筑導(dǎo)報;2006年12期
4 崔占武;齊志茹;王蓬;;當(dāng)今環(huán)境藝術(shù)設(shè)計中存在的問題與差距[J];河北林業(yè)科技;2007年04期
5 秦廣海;;設(shè)計是連接精神文明與物質(zhì)文明的橋梁[J];黑龍江科技信息;2008年04期
6 鄭欣;;鄭州市開展環(huán)境藝術(shù)設(shè)計[J];城市規(guī)劃通訊;1994年17期
7 傅凱;環(huán)境藝術(shù)設(shè)計發(fā)展的幾個層面淺析[J];家具與室內(nèi)裝飾;2003年10期
8 李曄凌;;環(huán)境藝術(shù)設(shè)計的點睛之筆:藝術(shù)陳設(shè)[J];科技資訊;2006年20期
9 張睿豐;國佳;;環(huán)境藝術(shù)教學(xué)研究[J];華章.教學(xué)探索;2008年02期
10 降波;;淺談我國傳統(tǒng)民居對現(xiàn)代環(huán)境藝術(shù)設(shè)計的影響[J];美術(shù)界;2011年07期
中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 艾翔;;換個符號,美在人間天堂——淺析空間環(huán)境藝術(shù)設(shè)計中的視覺符號[A];首屆中國高校美術(shù)與設(shè)計論壇論文集(上)[C];2010年
2 俞明海;周波;;高!碍h(huán)境藝術(shù)設(shè)計”專業(yè)課教學(xué)探索與實踐[A];首屆中國高校美術(shù)與設(shè)計論壇論文集(下)[C];2010年
3 郭義博;喬飛;;環(huán)境藝術(shù)設(shè)計形態(tài)語義之理論研究[A];土木建筑學(xué)術(shù)文庫(第15卷)[C];2011年
4 孫奕;孫延;;環(huán)境藝術(shù)設(shè)計情感語言的架構(gòu)與表現(xiàn)[A];2006年中國機械工程學(xué)會年會暨中國工程院機械與運載工程學(xué)部首屆年會論文集[C];2006年
5 李川;荊福全;;論環(huán)境藝術(shù)設(shè)計人才創(chuàng)新意識的培養(yǎng)[A];科學(xué)發(fā)展與社會責(zé)任(A卷)——第五屆沈陽科學(xué)學(xué)術(shù)年會文集[C];2008年
6 李月恩;張明勤;李艷;;再論工業(yè)設(shè)計內(nèi)涵與外延的定位問題[A];2006年中國機械工程學(xué)會年會暨中國工程院機械與運載工程學(xué)部首屆年會論文集[C];2006年
7 馮曉靜;;燈光照明與設(shè)計的結(jié)合[A];《室內(nèi)照明節(jié)能與新技術(shù)研討會》論文集[C];2009年
8 王郁新;;改善課程結(jié)構(gòu) 優(yōu)化教學(xué)體系[A];高等教育改革的理論與實踐研究——黑龍江省高等教育學(xué)會2002年學(xué)術(shù)年會交流論文集[C];2002年
9 喬飛;郭義博;;城市居住區(qū)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計淺析[A];土木建筑學(xué)術(shù)文庫(第15卷)[C];2011年
10 曾輝;;北京建設(shè)世界城市的關(guān)鍵——發(fā)展創(chuàng)意設(shè)計產(chǎn)業(yè)[A];建設(shè)世界城市提高首都軟實力——2010北京文化論壇文集[C];2010年
中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 記者 莊初陽 通訊員 許海英 王力;松陽學(xué)子獲中國國際空間環(huán)境藝術(shù)設(shè)計大賽金獎[N];麗水日報;2010年
2 小杰 小冰 賀燕;市雕塑院掛牌成立[N];汕尾日報;2010年
3 特邀嘉賓 中國美術(shù)家協(xié)會環(huán)境藝術(shù)委員會主任張綺曼 本報記者 梁捷;讓環(huán)境藝術(shù)設(shè)計融入生活[N];光明日報;2003年
4 本報記者 魏亞南;銜來綠色的鴿子[N];人民日報海外版;2003年
5 趙璋;城市環(huán)境藝術(shù)設(shè)計[N];中國建設(shè)報;2003年
6 王麗輝;多一點人性關(guān)懷 少一些形式追求[N];中華建筑報;2004年
7 夏晉;建筑語言的繼承與創(chuàng)新[N];中國建設(shè)報;2003年
8 記者 徐敏;東華大學(xué)建立設(shè)計材料館[N];建筑時報;2008年
9 ;香港的一半 美國的三分之一[N];中華建筑報;2004年
10 記者 徐漣;北京服裝學(xué)院教師作品首次集體亮相[N];中國文化報;2008年
中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前6條
1 童宜潔;改革開放以來我國藝術(shù)設(shè)計的發(fā)展特征研究[D];武漢理工大學(xué);2012年
2 江濱;環(huán)境藝術(shù)設(shè)計教學(xué)新模型及教學(xué)控制體系研究[D];中國美術(shù)學(xué)院;2009年
3 董赤;新時期30年室內(nèi)設(shè)計藝術(shù)歷程研究[D];東北師范大學(xué);2010年
4 傅yN;脈絡(luò) 立場 視野與實驗[D];中央美術(shù)學(xué)院;2013年
5 劉永濤;中國當(dāng)代設(shè)計批評研究[D];武漢理工大學(xué);2011年
6 姚健;意匠、意象與意境[D];中央美術(shù)學(xué)院;2014年
中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 包敏辰;論環(huán)境藝術(shù)設(shè)計方案寫作[D];長春理工大學(xué);2010年
2 劉桂;環(huán)境藝術(shù)設(shè)計的生態(tài)性研究[D];安徽工程大學(xué);2010年
3 劉曉娜;環(huán)境藝術(shù)設(shè)計的多學(xué)科交叉特性研究[D];哈爾濱理工大學(xué);2010年
4 王欣遠(yuǎn);談高校環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)基礎(chǔ)課教學(xué)改革[D];內(nèi)蒙古師范大學(xué);2012年
5 湯常鳴;儒家文化對我國當(dāng)代環(huán)境藝術(shù)設(shè)計的三個價值[D];東北師范大學(xué);2010年
6 李建峰;具有民族風(fēng)貌特色的鐵路客運站候車大廳環(huán)境藝術(shù)設(shè)計探析[D];華中科技大學(xué);2011年
7 劉巖;環(huán)境藝術(shù)設(shè)計圖像語言教育研究[D];吉林藝術(shù)學(xué)院;2011年
8 楊帥;粵臺兩地高校校園環(huán)境藝術(shù)設(shè)計比較研究[D];廣東工業(yè)大學(xué);2012年
9 曹曉莉;東北地區(qū)小學(xué)校園環(huán)境藝術(shù)設(shè)計研究[D];東北師范大學(xué);2012年
10 謝詩雨;論環(huán)境藝術(shù)設(shè)計在長株潭“環(huán)境友好型社會”建設(shè)中的運用與價值[D];湖南師范大學(xué);2013年
,本文編號:1005474
本文鏈接:http://www.sikaile.net/wenyilunwen/huanjingshejilunwen/1005474.html