本文關(guān)鍵詞：石家莊地區(qū)發(fā)展對外漢語培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)的調(diào)查與研究

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【摘要】：20世紀(jì)90年代以來，國際教育服務(wù)貿(mào)易飛速發(fā)展，為教育水平較發(fā)達的國家?guī)砹司薮蟮慕?jīng)濟利益。語言培訓(xùn)是國際教育服務(wù)貿(mào)易的重要組成部分。在許多英語國家，語言產(chǎn)業(yè)已經(jīng)成為這些國家文化教育輸出的重要收入來源。 對外漢語培訓(xùn)是我國教育服務(wù)貿(mào)易的重要內(nèi)容，一方面，孔子學(xué)院在世界各地相繼建立，標(biāo)志著我國對外漢語培訓(xùn)已經(jīng)走向了世界，另一方面，隨著來華留學(xué)生人數(shù)和外籍員工人數(shù)的逐年增加，國內(nèi)對外漢語培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)有了一定的發(fā)展，但是主要集中在北京、上海、廣州等留學(xué)生人數(shù)較多和外國人聚居較早的城市。 石家莊作為離首都最近的省會城市，又是河北省最大和招收留學(xué)生最多的城市，理應(yīng)對對外漢語培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)貢獻出自己的力量，做出相應(yīng)的成績。 本文主要對石家莊地區(qū)的來華留學(xué)生進行了比較全面和詳細的研究，，運用經(jīng)濟學(xué)產(chǎn)業(yè)分析理論對石家莊地區(qū)發(fā)展?jié)h語培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)的優(yōu)勢、劣勢及外部條件進行了調(diào)查與研究。對石家莊地區(qū)高校漢語國際教育碩士研究生的就業(yè)意向做了詳盡的調(diào)查和分析，論證了本地區(qū)發(fā)展?jié)h語培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)對本專業(yè)發(fā)展的必要性。 最后，對石家莊地區(qū)發(fā)展?jié)h語培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)做出了理論構(gòu)建，并且提出了切實可行的項目設(shè)計。
【關(guān)鍵詞】：石家莊 對外漢語 培訓(xùn)產(chǎn)業(yè) SWOT
【學(xué)位授予單位】：河北師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2014
【分類號】：H195-F
【目錄】：

• 摘要4-5
• Abstract5-9
• 引言9-13
• 0.1 問題的提出及研究意義9-10
• 0.2 研究目的及方法10-11
• 0.2.1 研究目的10
• 0.2.2 研究方法10-11
• 0.3 前人研究成果綜述11-13
• 0.3.1 國外語言經(jīng)濟學(xué)相關(guān)理論11-12
• 0.3.2 國內(nèi)語言經(jīng)濟學(xué)理論的發(fā)展12-13
• 1 語言培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)的定義、發(fā)展意義及要素13-16
• 1.1 語言培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)的定義及發(fā)展前景13
• 1.2 發(fā)展語言培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)的意義13-14
• 1.3 語言培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)的要素14-16
• 2 留學(xué)生選擇石家莊學(xué)習(xí)漢語的調(diào)查與研究16-23
• 2.1 石家莊地區(qū)高校留學(xué)生現(xiàn)狀的調(diào)查16-17
• 2.2 調(diào)查對象分析17-18
• 2.3 漢語學(xué)習(xí)目的的調(diào)查與分析18-20
• 2.4 漢語學(xué)習(xí)地點的調(diào)查與分析20-21
• 2.5 來石家莊學(xué)習(xí)漢語原因的調(diào)查與分析21-23
• 3 漢語國際教育碩士專業(yè)研究生就業(yè)意向的調(diào)查與研究23-30
• 3.1 漢語國際教育碩士研究生現(xiàn)狀調(diào)查23
• 3.2 調(diào)查對象分析23-24
• 3.3 實習(xí)意向的調(diào)查與分析24-27
• 3.3.1 海外實習(xí)意向的調(diào)查與分析24-26
• 3.3.2 國內(nèi)實習(xí)意向的調(diào)查與分析26-27
• 3.4 就業(yè)意向的調(diào)查與分析27-30
• 4 石家莊地區(qū)發(fā)展對外漢語培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)的“SWOT”分析30-38
• 4.1 SWOT“態(tài)勢分析法”的定義及其特征30
• 4.2 石家莊地區(qū)發(fā)展對外漢語培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)的“SWOT”分析30-37
• 4.2.1 發(fā)展對外漢語培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)的優(yōu)勢“Strengths”30-32
• 4.2.2 發(fā)展對外漢語培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)的劣勢“Weakness”32-35
• 4.2.3 發(fā)展對外漢語培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)的機會“Opportunities”35-36
• 4.2.4 發(fā)展對外漢語培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)的威脅“Thread”36-37
• 4.3 石家莊地區(qū)發(fā)展對外漢語培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)“矩形分析表”37-38
• 5 石家莊地區(qū)開發(fā)對外漢語培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)的理論構(gòu)建及項目設(shè)計38-44
• 5.1 項目開發(fā)原則38-39
• 5.1.1 對外漢語培訓(xùn)市場化原則38
• 5.1.2 發(fā)揮地區(qū)資源優(yōu)勢原則38-39
• 5.1.3 學(xué)歷教育與語言培訓(xùn)相結(jié)合原則39
• 5.1.4 語言教學(xué)與文化相結(jié)合原則39
• 5.2 項目開發(fā)設(shè)計39-44
• 5.2.1 師資培訓(xùn)項目39-40
• 5.2.2 面向石家莊地區(qū)不同人群開發(fā)項目40-41
• 5.2.3 學(xué)歷教育項目41
• 5.3.4 漢語水平考試項目41-42
• 5.2.5 高校與媒體合作項目42-43
• 5.2.6 與國外語言培訓(xùn)機構(gòu)合作項目43-44
• 結(jié)論44-46
• 參考文獻46-48
• 附錄48-54
• 附錄一 來石家莊地區(qū)留學(xué)生現(xiàn)狀調(diào)查表(中文)48-50
• 附錄二 來石家莊地區(qū)留學(xué)生現(xiàn)狀調(diào)查表(中英文)50-53
• 附錄三 河北師范大學(xué)漢語國際教育碩士研究生就業(yè)意向調(diào)查表53-54
• 致謝54-55
• 攻讀學(xué)位期間取得的科研成果清單55

【參考文獻】

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本文編號：977242