本文關(guān)鍵詞：學(xué)習(xí)者視角的民族語(yǔ)第二語(yǔ)言語(yǔ)法教學(xué)研究——以布依語(yǔ)學(xué)習(xí)為研究個(gè)案

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【摘要】：語(yǔ)法教學(xué)是第二語(yǔ)言教學(xué)的重要內(nèi)容。布依語(yǔ)語(yǔ)法是布依語(yǔ)構(gòu)造方式的規(guī)則,是從該語(yǔ)言實(shí)際現(xiàn)象中概括和歸納出來(lái)的抽象的格式。鑒于其對(duì)象的個(gè)體性,必然和現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法有著諸多差異。作為面向非母語(yǔ)人的布依語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)有諸多重點(diǎn)和難點(diǎn),其中包括語(yǔ)序、量詞的用法等,通過(guò)與現(xiàn)代漢語(yǔ)進(jìn)行對(duì)比,從學(xué)習(xí)者的視角探討二者的異同,總結(jié)其規(guī)律,對(duì)布依語(yǔ)作為第二語(yǔ)言教學(xué)的實(shí)踐與研究將起到積極的推動(dòng)作用,同時(shí)能為其他民族語(yǔ)言的教學(xué)實(shí)踐與研究提供參考和借鑒。
【作者單位】： 中央民族大學(xué)少數(shù)民族語(yǔ)言文學(xué)系;
【關(guān)鍵詞】： 學(xué)習(xí)者視角 民族語(yǔ) 語(yǔ)法 教學(xué)
【分類(lèi)號(hào)】：H09;H268
【正文快照】： 第二語(yǔ)言教學(xué)是對(duì)母語(yǔ)為非目的語(yǔ)的學(xué)習(xí)者進(jìn)行的語(yǔ)言教學(xué)。學(xué)界關(guān)于第二語(yǔ)言教學(xué)的研究頗多,但以往研究涉及的多為漢語(yǔ)或英語(yǔ)作為第二語(yǔ)言的語(yǔ)言教學(xué),以我國(guó)少數(shù)民族語(yǔ)言為第二語(yǔ)言的語(yǔ)言教學(xué)研究相對(duì)較少,而且研究往往局限在教學(xué)者的角度,從學(xué)習(xí)者視角探討第二語(yǔ)言教學(xué)的文章

【參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

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【共引文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：925581