本文關(guān)鍵詞：中國(guó)國(guó)家形象宣傳片互動(dòng)意義的多模態(tài)話語分析

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【摘要】：在信息時(shí)代，人們不僅通過語言傳輸信息，還通過諸如圖像、音樂、手勢(shì)等其他符號(hào)資源的交互和協(xié)作來表達(dá)意義。這些資源在人們的交際和信息傳輸過程中扮演著重要角色，尤其是公共媒體交流。多模態(tài)話語分析（Multimodal DiscourseAnalysis）是對(duì)使用兩種以上模態(tài)（視覺、聽覺、觸覺、嗅覺等）或在一種模態(tài)下使用兩種以上符號(hào)系統(tǒng)的語篇進(jìn)行的分析。它已逐漸成為研究熱點(diǎn)，但是在語言學(xué)領(lǐng)域還處于起步階段。 中國(guó)國(guó)家形象宣傳片是一個(gè)典型的動(dòng)態(tài)多模態(tài)語篇。基于韓禮德的系統(tǒng)功能語法和克瑞斯、勒文的視覺語法理論，本文對(duì)中國(guó)國(guó)家形象宣傳片的互動(dòng)意義進(jìn)行了多模態(tài)話語分析。旨在探討中國(guó)國(guó)家形象宣傳片是怎樣通過文本、圖像、聲音等多種符號(hào)資源共同構(gòu)建互動(dòng)意義，實(shí)現(xiàn)中國(guó)與世界對(duì)話的人際功能的。 本研究采用定性和定量相結(jié)合的研究方法。首先，以韓禮德的系統(tǒng)功能語法理論為指導(dǎo)，中國(guó)國(guó)家形象宣傳片的旁白為語料，從語氣和情態(tài)兩方面探討了中國(guó)國(guó)家形象宣傳片是怎樣在文本層面構(gòu)建互動(dòng)意義，實(shí)現(xiàn)人際功能的。其次，借用奧哈羅侖的電影剪切手段，將中國(guó)國(guó)家形象宣傳片的視頻按照鏡頭進(jìn)行剪切，并以克瑞斯和勒文的視覺語法理論為指導(dǎo)，從接觸、社會(huì)距離、視角和模態(tài)四個(gè)方面探討了中國(guó)國(guó)家形象宣傳片是怎樣在視覺層面構(gòu)建互動(dòng)意義，實(shí)現(xiàn)人際功能的。最后，通過圖文關(guān)系、背景音樂、字幕等模態(tài)的綜合討論，解答了第三個(gè)研究問題，即各種模態(tài)是怎樣相互作用共同構(gòu)建互動(dòng)意義，傳達(dá)中國(guó)國(guó)家形象宣傳片的主題的。 經(jīng)過樣本分析和數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，本研究得出以下結(jié)論： 文本層面：中國(guó)國(guó)家形象宣傳片主要采用陳述語氣，試圖從觀眾那里得到對(duì)所提供信息的接受和認(rèn)可，以此影響觀眾對(duì)中國(guó)的認(rèn)識(shí)。以限定性情態(tài)動(dòng)詞和情態(tài)附加成份為實(shí)現(xiàn)方式，更多表達(dá)對(duì)命題的可能性判斷，用以給觀眾提供相信或不相信的自由選擇。 視覺層面：中國(guó)國(guó)家形象宣傳片更趨向于選擇“提供”的行為，即圖像中的人與觀眾沒有直接的眼神交流。這與形象宣傳片向世界盡可能提供充足信息的特點(diǎn)是相吻合的。同時(shí)在表達(dá)親密距離的近景，，表達(dá)社會(huì)距離的中景，表達(dá)公共距離的遠(yuǎn)景鏡頭分配上幾乎是平均的。其中近景較之其它頻率稍高，是為了極具人情味的表達(dá)方式讓觀眾更易于心情愉悅地接受和認(rèn)可信息。除此之外，側(cè)面、平視的視角用以表達(dá)客觀事實(shí)和對(duì)觀眾的尊重。高模態(tài)的鏡頭給觀眾以視覺沖擊，使觀眾飽含熱情與好奇地接受關(guān)于中國(guó)現(xiàn)代發(fā)展的一切信息。 圖文關(guān)系：中國(guó)國(guó)家形象宣傳片通過即時(shí)有效的文字解說和高模態(tài)的視覺圖像向?yàn)槿澜缬^眾提供了客觀、有價(jià)值的關(guān)于中國(guó)的信息。即時(shí)解說與圖像呈現(xiàn)是兩個(gè)相互依存相互補(bǔ)充的過程。當(dāng)文字不能形象構(gòu)建意義時(shí)圖像做了補(bǔ)充，當(dāng)圖像不能詳細(xì)傳達(dá)暗含之意時(shí)文本又做了跟進(jìn)，二者共同配合完成了必要的意義構(gòu)建，實(shí)現(xiàn)了有效的人際功能。 其他層面：中國(guó)國(guó)家形象宣傳片涉及到的其他模態(tài)比如背景音樂、標(biāo)題字幕、自然配音等是互相具體化、互相闡釋和互相補(bǔ)充的關(guān)系，是幫助構(gòu)建互動(dòng)意義，實(shí)現(xiàn)人際功能的重要因素。所有因素構(gòu)成有機(jī)整體使得信息可信、圖像生動(dòng)、意義到位、主題鮮明。 最后，本研究還發(fā)現(xiàn)，雖然不同模態(tài)或同一模態(tài)的不同方面都有明顯的區(qū)分和各自的特點(diǎn)，但是它們都是基于同一歷史文化或同一社會(huì)需求的。研究中得出的不同結(jié)論，都是為實(shí)現(xiàn)不同人際功能的不同表現(xiàn)方式而已，這也就是國(guó)家形象宣傳片，旅游宣傳片，體育盛會(huì)宣傳片等不同類型的宣傳片各具特色的原因了。因此，我們采用的綜合框架在中國(guó)國(guó)家宣傳片上的分析是有可行性和可操作性的。 作者希望本研究可以豐富多模態(tài)話語分析的內(nèi)容，驗(yàn)證綜合分析框架對(duì)形象宣傳片分析的可行性和可操作性，幫助人們提升解讀此類語篇的能力。
【關(guān)鍵詞】：話語分析 多模態(tài) 互動(dòng)意義 中國(guó)國(guó)家形象宣傳片
【學(xué)位授予單位】：西北師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2014
【分類號(hào)】：H05
【目錄】：

• 作者信息5-8
• Abstract8-10
• 摘要10-12
• List of Abbreviations12-14
• Chapter One Introduction14-17
• 1.1 Research Background14
• 1.2 Purposes and Significance14-15
• 1.3 Organization of the Thesis15-17
• Chapter Two Literature Review17-23
• 2.1 Introduction of MDA17-19
• 2.1.1 Some Definitions of Multimodality17-18
• 2.1.2 Some Definitions of MDA18
• 2.1.3 The Significance of Studying MDA18-19
• 2.2 Previous Study on MDA19-21
• 2.2.1 Previous Study Abroad19-20
• 2.2.2 Previous Study at Home20-21
• 2.3 Previous Study on Publicity Film21-23
• Chapter Three Theoretical Framework23-33
• 3.1 Theoretical Basis of the Framework23-25
• 3.1.1 Systemic Functional Linguistics23-24
• 3.1.2 Visual Grammar24-25
• 3.2 The Interpersonal Function in Systemic Functional Linguistics25-28
• 3.2.1 Mood25-27
• 3.2.2 Modality27-28
• 3.3 The Interactive Meaning in Visual Grammar28-31
• 3.3.1 Contact29-30
• 3.3.2 Social Distance30
• 3.3.3 Perspective30-31
• 3.3.4 Modality31
• 3.4 Analytical Framework of the Present Research31-33
• Chapter Four Research Methodology33-36
• 4.1 Research Questions33
• 4.2 Data Collection33-34
• 4.3 Film Segmentation Method34
• 4.4 Research Methods34-36
• Chapter Five Analysis of the Interactive Meaning of the National Publicity Film of China36-62
• 5.1 Introduction36
• 5.2 The Interactive Meaning of Verbal Part36-42
• 5.2.1 Introduction of the Text36
• 5.2.2 Mood36-39
• 5.2.3 Modality39-42
• 5.3 The Interactive Meaning of Visual Part42-57
• 5.3.1 Contact43-46
• 5.3.2 Social Distance46-50
• 5.3.3 Perspective50-54
• 5.3.4 Modality54-57
• 5.4 The Interaction of All Modes57-60
• 5.5 The Summary of This Chapter60-62
• Chapter Six Conclusion62-65
• 6.1 Major Findings62-64
• 6.2 Limitation and Suggestions for Further Research64-65
• References65-69
• AppendixⅠ69-76
• AppendixⅡ76-81
• Acknowledgements81

【參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前7條

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本文編號(hào)：891994