本文關(guān)鍵詞：基于對外漢語教學(xué)的漢語國俗詞語研究

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【摘要】：語言是文化的載體,它承載著一個民族獨特的文化內(nèi)涵。詞匯作為語言系統(tǒng)中最基本、最活躍的組成部分,必然能反映出特定民族內(nèi)部豐富多彩的文化。漢語國俗詞語就是漢語詞匯中具有濃厚民族文化色彩的詞語,是中國文化的重要組成部分。對外漢語教學(xué)以培養(yǎng)留學(xué)生跨文化交際能力為宗旨,語言教學(xué)與文化因素教學(xué)的有機結(jié)合是對外漢語教學(xué)的必然要求,因此,蘊含豐富文化內(nèi)涵的漢語國俗詞語是對外漢語詞匯教學(xué)的重要組成部分。 就目前現(xiàn)狀而言,對外漢語學(xué)界針對漢語國俗詞語教學(xué)的研究仍是鳳毛麟角,對外漢語國俗詞語教學(xué)仍缺乏系統(tǒng)的理論指導(dǎo)和有效的教學(xué)策略方法,只有充分重視和加強對漢語國俗詞語教學(xué)的研究,才能更好地指導(dǎo)留學(xué)生進行漢語學(xué)習(xí)和跨文化交際。 本文在借鑒已有理論研究成果和教學(xué)實踐經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,運用對比語言學(xué)、文化語言學(xué)、跨文化交際學(xué)等相關(guān)理論,一方面,從理論上闡釋對外漢語國俗詞語教學(xué)的重要性；另一方面,采用量化統(tǒng)計分析和問卷調(diào)查分析的方法,對對外漢語本科系列教材中漢語國俗詞語的收錄、編寫情況以及外國留學(xué)生漢語國俗詞語的學(xué)習(xí)情況進行調(diào)查統(tǒng)計,并從不同年級被試留學(xué)生習(xí)得情況對比以及漢文化圈與非漢文化圈留學(xué)生習(xí)得情況對比兩個角度,對留學(xué)生掌握漢語國俗詞語的情況進行較系統(tǒng)、全面地分析,發(fā)現(xiàn)并總結(jié)對外漢語教材和教學(xué)方面存在的不足,在此基礎(chǔ)上,試提出一系列具有針對性的教材編寫建議,并在完善教材編寫的基礎(chǔ)上,針對教材的固有局限,提出相關(guān)教學(xué)策略和建議。 希望本次研究能為對外漢語國俗詞語教學(xué)提供一些新的思路和有益參考。
【關(guān)鍵詞】：對外漢語 國俗詞語 教學(xué)策略
【學(xué)位授予單位】：大連理工大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2014
【分類號】：H195
【目錄】：

• 摘要4-5
• Abstract5-9
• 1 緒論9-14
• 1.1 選題意義9
• 1.2 研究現(xiàn)狀9-12
• 1.2.1 研究成果9-11
• 1.2.2 研究中存在的不足11-12
• 1.3 研究方法和思路12
• 1.4 研究重點及創(chuàng)新之處12-14
• 2 關(guān)于國俗詞語14-28
• 2.1 漢語國俗詞語概說14-19
• 2.1.1 國俗詞語界定14-15
• 2.1.2 國俗詞語的特點15-16
• 2.1.3 國俗詞語的分類16-19
• 2.2 對外漢語教學(xué)視角下的國俗詞語19-28
• 2.2.1 國俗詞語的異文化對應(yīng)關(guān)系19-22
• 2.2.2 國俗詞語語義差異的成因分析22-25
• 2.2.3 國俗詞語與對外漢語教學(xué)的關(guān)聯(lián)性分析25-28
• 3 國俗詞語對外漢語教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查研究28-52
• 3.1 對外漢語本科系列教材國俗詞語收錄情況統(tǒng)計調(diào)查28-34
• 3.1.1 國俗詞語收錄情況統(tǒng)計說明28-29
• 3.1.2 國俗詞語收錄情況數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析29-32
• 3.1.3 現(xiàn)行教材編寫方面存在的問題32-34
• 3.2 外國留學(xué)生漢語國俗詞語學(xué)習(xí)情況問卷調(diào)查34-52
• 3.2.1 問卷調(diào)查設(shè)計說明34-36
• 3.2.2 問卷調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計分析36-49
• 3.2.3 問卷調(diào)查結(jié)果總體評估49-52
• 4 對外漢語教學(xué)視角下的國俗詞語教學(xué)策略研究52-66
• 4.1 教材編寫環(huán)節(jié)52-58
• 4.1.1 重視詞語選取的系統(tǒng)性52-53
• 4.1.2 強化詞語編排的層級性53-54
• 4.1.3 注重詞語編寫形式的多樣性54-56
• 4.1.4 完善詞語釋義的完整性56-58
• 4.2 課堂教學(xué)環(huán)節(jié)58-66
• 4.2.1 強化語義對比教學(xué)策略58-59
• 4.2.2 注重文化差異教學(xué)策略59-62
• 4.2.3 有效利用語境教學(xué)策略62-63
• 4.2.4 強化教師主觀意識63-66
• 結(jié)語66-68
• 參考文獻68-70
• 附錄A 外國留學(xué)生漢語國俗詞語學(xué)習(xí)情況調(diào)查70-76
• 附錄B 對外漢語本科系列教材收錄漢語國俗詞語統(tǒng)計表76-89
• 攻讀碩士學(xué)位期間發(fā)表學(xué)術(shù)論文情況89-90
• 致謝90-91

【參考文獻】

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本文編號：713835