天堂国产午夜亚洲专区-少妇人妻综合久久蜜臀-国产成人户外露出视频在线-国产91传媒一区二区三区

當(dāng)前位置:主頁 > 文藝論文 > 漢語言論文 >

新疆高校留學(xué)生漢語閱讀課程教學(xué)現(xiàn)狀及對策研究

發(fā)布時間:2017-08-21 11:17

  本文關(guān)鍵詞:新疆高校留學(xué)生漢語閱讀課程教學(xué)現(xiàn)狀及對策研究


  更多相關(guān)文章: 新疆高校 漢語閱讀 教學(xué)對策


【摘要】:漢語閱讀課在對外漢語的教學(xué)中占有重要地位,漢語閱讀課程教學(xué)不但需要理論指導(dǎo)還需要通過教學(xué)實踐檢驗促進(jìn)理論研究的發(fā)展。理論研究和理論體系的建立最終也是為了指導(dǎo)實踐。國內(nèi)外閱讀理論的研究成果已經(jīng)給閱讀教學(xué)實踐提供了理論支持。但漢語閱讀課程教學(xué)在教學(xué)理論和教學(xué)方法上的研究也相對薄弱,導(dǎo)致近些年漢語閱讀課程教學(xué)改革探索步伐緩慢。而就目前而言,,閱讀教學(xué)理論對漢語閱讀課程教學(xué)實踐的指導(dǎo)作用也并不理想,教師對閱讀方法和技巧的運用掌握還不夠充分,在課堂教學(xué)、教學(xué)設(shè)施、學(xué)習(xí)環(huán)境、閱讀教材等方面還存在諸多問題,同時學(xué)生在閱讀過程中也遇到很多障礙。 本文首先介紹了閱讀的相關(guān)概念及漢語閱讀課程教學(xué)的原則和任務(wù),通過文獻(xiàn)法與田野調(diào)查法相結(jié)合的方式,結(jié)合自己在漢語閱讀課教學(xué)中的經(jīng)驗以及課堂觀摩、問卷結(jié)果等,針對在漢語閱讀課教學(xué)中遇到的問題、學(xué)生的基本水平及地域性特征及新疆高校留學(xué)生漢語閱讀課程教學(xué)的教學(xué)現(xiàn)狀,給出教學(xué)方法和技巧等方面的建議及對策。希望通過本文對漢語閱讀課程教學(xué)提出的一些意見和看法,能為漢語閱讀課程建設(shè)提供可供參考的方法。
【關(guān)鍵詞】:新疆高校 漢語閱讀 教學(xué)對策
【學(xué)位授予單位】:新疆大學(xué)
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2014
【分類號】:H195.3
【目錄】:
  • 摘要3-4
  • Abstract4-5
  • 目錄5-6
  • 引言6-8
  • 一、 國內(nèi)外相關(guān)文獻(xiàn)綜述8-11
  • 二、 研究方法11-12
  • (一) 文獻(xiàn)法11
  • (二) 田野調(diào)查法11
  • (三) 經(jīng)驗總結(jié)法11-12
  • 三、 對外漢語閱讀課程教學(xué)的相關(guān)理論12-18
  • (一) 閱讀的相關(guān)概念12-15
  • 1、 閱讀的定義12-13
  • 2、 閱讀的模式13-15
  • (二) 漢語閱讀課教學(xué)15-18
  • 1、 漢語閱讀課教學(xué)的原則15-16
  • 2、 漢語閱讀課的教學(xué)任務(wù)16-18
  • 四、 新疆高校留學(xué)生漢語閱讀課程教學(xué)現(xiàn)狀的調(diào)查與分析18-32
  • (一) 新疆高校留學(xué)生漢語閱讀課程教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查18-23
  • 1、 問卷的發(fā)放和回收情況18
  • 2、 問卷的調(diào)查對象18-19
  • 3、 問卷結(jié)果的統(tǒng)計19-23
  • (二) 新疆高校留學(xué)生漢語閱讀課程教學(xué)現(xiàn)狀分析23-32
  • 1、 漢語閱讀課程教學(xué)中留學(xué)生存在的困難23-27
  • 2、 授課教師方面存在的不足27-29
  • 3、 教學(xué)設(shè)施的局限性29
  • 4、 漢語閱讀課程教學(xué)教材方面存在的問題29-30
  • 5、 學(xué)習(xí)環(huán)境的影響30-32
  • 五、 漢語閱讀課程教學(xué)對策研究32-42
  • (一) 幫助留學(xué)生降低閱讀障礙的策略32-35
  • 1、 詞語訓(xùn)練32-33
  • 2、 語法練習(xí)33
  • 3、 加強文化知識介紹33-34
  • 4、 速度訓(xùn)練34-35
  • (二) 靈活運用閱讀教學(xué)技巧改進(jìn)對外漢語教學(xué)效果35-37
  • 1、 組織多樣的課堂活動提高學(xué)生閱讀興趣35-37
  • 2、 把握教學(xué)節(jié)奏37
  • (三) 增強教師引導(dǎo)能力,進(jìn)行換位思考37-38
  • (四) 增加學(xué)生課外閱讀量及教材補充材料38-39
  • (五) 應(yīng)用多媒體教學(xué)提升教學(xué)效果39-42
  • 1、 發(fā)揮現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備優(yōu)勢39-40
  • 2、 結(jié)合電腦技術(shù)照顧學(xué)習(xí)者個體差異40
  • 3、 利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)40-42
  • 結(jié)論42-44
  • 注釋44-45
  • 參考文獻(xiàn)45-47
  • 附錄47-50
  • 致謝50

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前3條

1 陳光友;;新疆中亞留學(xué)生漢語閱讀策略運用現(xiàn)狀調(diào)查[J];昌吉學(xué)院學(xué)報;2010年02期

2 呂必松;;對外漢語教學(xué)概論(講義)(續(xù)十五)[J];世界漢語教學(xué);1996年02期

3 趙金銘;;對外漢語研究的基本框架[J];世界漢語教學(xué);2001年03期



本文編號:712562

資料下載
論文發(fā)表

本文鏈接:http://www.sikaile.net/wenyilunwen/hanyulw/712562.html


Copyright(c)文論論文網(wǎng)All Rights Reserved | 網(wǎng)站地圖 |

版權(quán)申明:資料由用戶3b8e6***提供,本站僅收錄摘要或目錄,作者需要刪除請E-mail郵箱bigeng88@qq.com