本文關鍵詞：認知取向的批評話語分析:兩種路徑及其特征

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【摘要】：批評話語分析與認知科學相結合得以進一步豐富和發(fā)展。本文基于批評話語分析研究的話語和語境兩個層面,討論認知取向的批評話語分析的兩種路徑,即認知話語分析路徑和認知語境分析路徑。在此基礎上,討論這兩種路徑的特點,并分析這兩種路徑與批評話語分析目的原則的關系。
【作者單位】： 天津商業(yè)大學外國語學院;
【關鍵詞】： 批評話語分析 認知話語分析 認知語境分析
【基金】：教育部人文社會科學研究規(guī)劃基金項目《語境的本體與認知研究》(項目編號:11YJA740081)階段性成果
【分類號】：H030
【正文快照】： 1.引言批評話語分析通過對話語(discourse)這一社會實踐的形式進行分析來研究各種社會問題。從分析的層面來講,批評話語分析首先要對所關注的社會問題進行話語層面的分析,如對社會問題中多涉及的文本、話語或語體等語言運用的語料進行語言學分析,找出其文本特征,之后運用語言

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本文編號：692045