本文關(guān)鍵詞：對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中游戲的應(yīng)用

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【摘要】：隨著對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)事業(yè)的發(fā)展，越來(lái)越多的人開(kāi)始關(guān)注對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)法，相關(guān)的論文和專著不斷出現(xiàn)。在眾多的討論中，趣味性和時(shí)效性被公認(rèn)為是對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)要遵循的兩個(gè)極重要原則。而課堂游戲教學(xué)法則是很好地體現(xiàn)了這兩大原則，是近些年很熱門的一個(gè)教學(xué)法。本文對(duì)國(guó)內(nèi)外的游戲教學(xué)法進(jìn)行了溯源研究，指出游戲教學(xué)法在對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中具有重要意義。依照不同的標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)外漢語(yǔ)課堂游戲可以分為不同的類型，，而各種不同類型的游戲所能解決的問(wèn)題也不同。在此基礎(chǔ)上，本文進(jìn)一步就課堂游戲設(shè)計(jì)和教學(xué)法提出了意見(jiàn)，認(rèn)為游戲的目的不是為了游戲而游戲，而是為了提高課堂教學(xué)質(zhì)量。而課堂游戲的設(shè)計(jì)要綜合考慮到不同國(guó)家、不同年齡階段學(xué)生的特點(diǎn)，教師自身的條件以及學(xué)校教學(xué)環(huán)境的不同。成功的課堂游戲?qū)φn堂教學(xué)質(zhì)量起著至關(guān)重要的作用，而課堂教學(xué)評(píng)估可以對(duì)課堂游戲的好壞起到很好的評(píng)價(jià)作用。
【關(guān)鍵詞】：對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué) 游戲教學(xué)法 課堂游戲
【學(xué)位授予單位】：河南大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2013
【分類號(hào)】：H195.3
【目錄】：

• 摘要4-5
• ABSTRACT5-8
• 緒論8-10
• 第一章 中外游戲教育10-16
• 第一節(jié) 國(guó)外游戲教學(xué)法溯源10
• 第二節(jié) 我國(guó)的游戲教育溯源10-11
• 第三節(jié) 對(duì)游戲教學(xué)法的研究11-16
• 一、 游戲教學(xué)法的定義11-12
• 二、 游戲教學(xué)法的理論基礎(chǔ)12
• 三、 游戲教學(xué)法的原則12-14
• 四、 游戲教學(xué)的目的14-16
• 第二章 對(duì)外漢語(yǔ)游戲教育的意義16-20
• 第一節(jié) 對(duì)外漢語(yǔ)游戲教育的必要性16-17
• 第二節(jié) 對(duì)外漢語(yǔ)游戲教育研究回顧17-19
• 第三節(jié) 當(dāng)前對(duì)外漢語(yǔ)游戲教育的現(xiàn)狀和不足19-20
• 第三章 對(duì)外漢語(yǔ)游戲教育的內(nèi)容和形式20-22
• 第一節(jié) 對(duì)外漢語(yǔ)游戲教育的分類20
• 第二節(jié) 各種類型的游戲所能解決的問(wèn)題20-22
• 第四章 對(duì)外漢語(yǔ)游戲的設(shè)計(jì)和教學(xué)法探討22-26
• 第一節(jié) 如何設(shè)計(jì)對(duì)外漢語(yǔ)游戲22
• 第二節(jié) 根據(jù)教學(xué)對(duì)象設(shè)計(jì)課堂游戲22-23
• 第三節(jié) 對(duì)外漢語(yǔ)游戲中對(duì)教師的要求23-24
• 第四節(jié) 游戲開(kāi)展要適用教學(xué)環(huán)境24
• 第五節(jié) 某些課堂游戲低效的原因分析24-26
• 第五章 對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)的實(shí)效評(píng)價(jià)26-30
• 第一節(jié) 什么樣的游戲教學(xué)是成功的26-27
• 第二節(jié) 對(duì)游戲教學(xué)的課后反思27
• 第三節(jié) 對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)評(píng)估27-30
• 第六章 以對(duì)外漢語(yǔ)教材中的一課為例設(shè)計(jì)一節(jié)課堂教學(xué)游戲30-36
• 結(jié)語(yǔ)36-38
• 參考文獻(xiàn)38-40
• 致謝40-41

【參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

1 李白堅(jiān)，丁迪蒙;“主持人”式教學(xué)法─—對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中的新嘗試[J];上海大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);1994年02期

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本文編號(hào)：513428