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師范類專業(yè)認證背景下的現(xiàn)代漢語課程教學綜合改革初探——以蘇州科技大學為例

發(fā)布時間:2023-06-03 23:38
  師范類專業(yè)認證的基本理念對本專業(yè)涵蓋的課程教學提出了全新的要求。針對現(xiàn)代漢語課程教學現(xiàn)狀及存在問題,為適應漢語言文學(師范)專業(yè)建設的時代要求,師范類專業(yè)現(xiàn)代漢語課程教學應當從教學模式、教學內容、教學策略和教學評價等方面進行全面改革,以保證師范人才的培養(yǎng)質量及有效供給。

【文章頁數(shù)】:4 頁

【文章目錄】:
一、現(xiàn)代漢語課程教學狀況
二、現(xiàn)代漢語課程教學綜合改革的措施
    (一)轉變教學理念,改進教學模式
        1.充分利用“互聯(lián)網(wǎng)+”優(yōu)勢。
        2.充分發(fā)揮學習小組的作用。
        3.進一步加強語言實踐。
    (二)整合教學內容,融入思政教育
    (三)活用教學策略,加強實踐創(chuàng)新
    (四)完善教學評價,注重持續(xù)發(fā)展
三、結 語



本文編號:3830261

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